我國行星化學學科發展現狀與展望
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行星化學的學科現狀
行星化學作為行星科學的分支學科，誕生于?19?世紀初，在對太陽光譜的拍攝以及對少量隕石的研究中誕生了行星化學。20?世紀?60?年代末—70?年代初，“阿波羅登月計劃”的成功促進了行星化學的快速發展。南極隕石和沙漠隕石的收集也使得行星化學獲得快速發展的動力。總體而言，“阿波羅登月計劃”返回的月壤樣品和收集的各類隕石，為行星化學的發展提供了直接的物質研究來源，奠定了行星化學研究的基礎（圖?2）。
圖 2 國際和國內行星化學學科相關重要事件的時間序列
“地球和行星科學”這一專業學科名詞于?20?世紀70—80?年代風靡于美國高等院校，當時該國大部分地質專業院系都改用這一名稱以跟上行星科學研究的時代潮流。由此可見，“阿波羅登月計劃”對行星科學及美國高等教育的深遠影響。美國各著名高校也開設了一大批相關的行星學科課程，并在美國國家航天航空局（NASA）及美國國家科學基金會（NSF）為主的資助下，建立了一批由登月計劃所帶動并以當時的高新技術為標志的世界級實驗室。同期，國際學術界還創辦了地球科學權威學術刊物《地球化學與宇宙化學學報》（Geochimica et Cosmochimica Acta）和《地球和行星科學通信》（Earth and Planetary Science Letters），極大地推動了基于月球樣品研究成果的發表和相關學術交流的需求（圖?2）。在科研經費的支持下，“阿波羅登月計劃”返回的月球樣品在美國和其他一些主要發達國家得到了充分的測量和分析，積累了大批行星化學數據，在此過程中也培養出了大批行星化學人才。同期，隕石的研究也得到了充足的發展，特別是發展出了一些行星化學獨有的研究體系。
在行星化學教學方面，美國已經發展出很完備的行星化學教育體系，亞利桑那大學、麻省理工學院、加州理工學院、約翰?·?霍普金斯大學等眾多著名大學都已開設了行星化學課程或與行星化學相關的課程。除美國的大學之外，英國的帝國理工學院、倫敦大學學院，以及日本東京大學等也相繼開設了行星化學課程或與行星化學相關的課程。
與歐美及日本等主要科技強國相比，我國從事深空探測的工程技術人員不少，但從事相關科學研究的人員卻相對較少，尤其是從事行星化學研究的人員更少。顯然，我國科學家已經意識到這一點，并開始努力改善現狀。目前，國內行星化學教育已經在相關高校逐步開展。中國科學院和教育部等所屬的中國科學院大學、中國科學技術大學、北京大學、南京大學、中山大學等多所高校已經設立了?10?多家行星科學相關的院系或研究機構。一些大學相繼開設了行星化學課程或與行星化學相關的課程。但是，總體而言，我國行星化學的發展起步較晚，從事行星化學研究的人員不足，缺乏完備的人才培養體系，在技術、設備、管理、經費和人才資源等方面與國際行星科學強國均有一定差距。目前，當務之急是加快建設行星科學研究平臺，培養和發展從事行星化學研究的隊伍。