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焦點(diǎn)2 隨機(jī)編班能否確保公平?
“減負(fù)十條”要求各校按照隨機(jī)方式對(duì)學(xué)生和教師實(shí)行均衡編班。嚴(yán)禁以各種名目分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。
教師觀點(diǎn):禁止分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的確應(yīng)該,但隨機(jī)編班如何確保科學(xué)也是個(gè)大問題。單純地隨機(jī)編班,可能會(huì)造成“小胖墩兒”扎堆兒、“小眼鏡兒”扎堆兒、男女生比例不均衡、某個(gè)班學(xué)習(xí)成績(jī)落后等問題。
教師建議:按照學(xué)生年齡、性別比例、身體素質(zhì)狀況和簡(jiǎn)單的智力差別大致區(qū)分,然后由老師抓鬮,從而達(dá)到每班相對(duì)均衡。
焦點(diǎn)3 百分制是否應(yīng)該取消?
“減負(fù)十條”規(guī)定,實(shí)行“等級(jí)加評(píng)語”的評(píng)價(jià)方式,采取“優(yōu)秀、良好、合格、待合格”等分級(jí)評(píng)價(jià),多用鼓勵(lì)性評(píng)語,激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。全面取消百分制。
教師觀點(diǎn):以“優(yōu)秀、良好、合格、待合格”等字眼兒進(jìn)行評(píng)價(jià),適合學(xué)期評(píng)語,對(duì)于衡量學(xué)業(yè)水平就過于模糊。況且,現(xiàn)在學(xué)校對(duì)等級(jí)的定義并不同,比如優(yōu)秀,有的學(xué)校認(rèn)為85分以上就可以,有的學(xué)校則認(rèn)為92分以上才算優(yōu)秀。
教師建議:減少統(tǒng)考次數(shù),但必要的考試還是需要用具體分?jǐn)?shù)來衡量。(本報(bào)特約攝影 龐錚錚 記者 賈曉燕)