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(六)促進優質資源共享。
12.加強信息化公共服務平臺建設。
加強中西部高校信息技術基礎設施建設,充分利用互聯網、廣播電視網、移動通信網、衛星通信等載體發展現代遠程教育。加強數字化教室、數字化圖書館等信息化條件建設,將東部高校和中西部中央部委屬高校的優質教學資源輸送到中西部地方高校。
13.推進優質數字化資源共建共享。
結合國家開放大學建設,大力推進中西部信息技術與教育深度融合。加快中西部高校信息化建設,利用現代信息技術改造傳統教學,推動教學方式方法改革。建立東中西部高校之間、中西部高校之間優質數字化資源共建共享機制。國家精品視頻公開課程和精品資源共享課程,向中西部高校免費開放。完善數字化教學支持、使用、評價等服務體系,促進教育信息資源與課堂教學的有機結合,加速實現各種優質教育資源的集成共享。
(七)擴大中西部學生入學機會。
14.堅持新增招生計劃向中西部高等教育資源短缺地區傾斜。
繼續實施“支援中西部地區招生協作計劃”,將招生計劃增量和對東部高校調整出的生源存量計劃投向中西部高等教育升學壓力較大的地區。適度降低東部地區中央部門高校屬地計劃比例,繼續將學校從屬地調出計劃及學校計劃增量投向中西部優質高等教育資源相對較少的地區,逐步縮小東中西部地區招生錄取率的差距。對中西部地區學科專業特色優勢明顯的地方高校,在研究生招生計劃特別是博士生招生計劃安排上予以傾斜支持。
15.繼續實施專項招生計劃。
繼續實施面向貧困地區定向招生專項計劃,“十二五”期間,每年在全國招生計劃中專門安排1萬名左右以本科一批招生為主的指標,面向集中連片特困地區參加全國統考的考生,實行定向招生。適度擴大少數民族高層次骨干人才計劃,在研究生招生計劃中單列。繼續支持高校開展“援藏計劃”招生。積極為新疆7所高校安排高層次雙語人才培養專項推薦免試生計劃。適度擴大少數民族預科班、民族班、高校招收內地西藏班、內地新疆高中班畢業生以及“非西藏生源定向西藏就業”等專項招生計劃,加快培養少數民族地區急需人才。
(八)優化院校布局結構。
16.優化中西部地區院校設置工作。
中西部各省份要根據地方經濟社會發展需要與支撐能力,制定實施本地區“十二五”高等學校設置規劃。教育部在高等學校設置工作中,對中西部地區實行單列審批,推動區域內高等教育協調發展。
17.深入推進省部共建地方高校。
擴大省部共建范圍,鼓勵有關部門、行業與地方共建行業劃轉院校。統籌政策、資金等多方資源,推動共建高校深化體制機制改革,提升辦學水平,增強為區域和行業產業發展服務的能力。
18.加強中西部高校基礎能力建設。
“十二五”期間,重點支持100所左右有特色、高水平的地方普通本科高校加快發展。圍繞強化本科教學、提高本科教育教學質量,夯實辦學基礎,改善教學條件,提高學校本科教學基礎能力。
19.支持中西部高校提升綜合實力。
在沒有教育部直屬高校的省份,“十二五”期間重點支持每個省份建設1所地方高水平大學。促進這些大學重點加強特色學科和師資隊伍建設,提高人才培養質量和科學研究水平,增強為國家和區域經濟社會發展服務的能力,擴大區域內優質高等教育資源,發揮高水平大學的示范、引領作用,帶動本地區高等教育科學發展。
(九)加強交流與合作。
20.加強區域內外高校交流與合作。
充分發揮東部高校的支持帶動作用,繼續實施對口支援西部高校計劃。擴大對口支援規模,使受援高校增加到100所。創新對口支援方式,繼續實施團隊式對口支援,根據受援高校的不同辦學定位和辦學特色,分類制訂不同模式的團隊式支援方案,以學科建設為重點,深入開展科研合作,共建優質教學資源和科研資源共享平臺,促進受援高校的師資隊伍水平、人才培養質量、科研服務能力和學校管理水平顯著提升。推動中西部高水平大學對口支援省域內地方高校,發揮部屬高校優質資源輻射作用,實現省域內高校資源共享、優勢互補,提升高校辦學整體水平,促進省域內高校協調發展。
21.擴大對外交流與合作。
中西部高校要充分利用中國-東盟教育交流、中國-阿拉伯國家大學校長論壇等交流平臺,擴展與周邊國家教育交流與合作。在對口支援中建立支援高校、受援高校與國外高校的多方交流合作模式,提高中西部高校對外交流與合作水平。加強中外合作研究基地建設,積極參與建設國際合作聯合實驗室、研究中心,以及集科學研究、人才培養、學術交流于一體的新型基地。辦好一批中外合作辦學項目,引進國際先進理念和優質資源。
22.支持中西部高校學生出國留學和回國創業發展。
支持中西部高校學生出國留學,在派出名額、學科選擇、培養模式等方面向中西部高校傾斜。鼓勵在外優秀留學人員參與中西部地區的教育、科技交流與合作。中西部地方政府和有關部門積極搭建留學人員回國發展平臺,引導、帶動和促成優秀留學人員赴中西部地區工作和創業。
23.支持中西部高校接收來華留學生。
在中國政府來華留學獎學金項目、“中國-東盟雙十萬交流計劃”等重點項目框架內,支持中西部高校擴大來華留學生規模,發揮特殊優勢,更多招收周邊國家來華留學生。加強留學生管理干部隊伍建設,全面提升留學生管理隊伍素質,推動中西部地區來華留學事業發展。