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家長不滿傳統(tǒng)教育方法 “家庭幼兒園”興起(圖)

2010年11月11日15:09 | 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號：T|T
關(guān)鍵詞： 家長 教育理念 鳴遠(yuǎn) 傳統(tǒng)教育方法 幼兒園教育 孩子 生源 木地板 招生 廣州大學(xué)

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在家庭幼兒園內(nèi)，孩子們在自由地玩耍。（圖片來源：廣州日報）

不滿傳統(tǒng)幼兒園教育方法 希望實現(xiàn)“讓孩子自由成長”的理念

一種以“讓孩子自由成長”為理念的家庭幼兒園正在悄然出現(xiàn)，這類家庭幼兒園在招生上不追求“招得越多越好”，在收入上不追求“賺得越多越好”，辦園者們抱著一顆愛心，希望踐行自己的教育理念，并從中獲得快樂和滿足。

氣氛很自由孩子很開心

粒媽的家庭幼兒園坐落在番禺某大型小區(qū)內(nèi)一棟別墅里，客廳裝修成了幼兒園的樣子，木地板上放著為數(shù)不多的簡單玩具，墻上寫著“娃娃家歡迎你”。二樓一間房是孩子們的臥室，擦得锃亮的木地板上并排放著三張小床，臥室窗外一片綠意盎然。四個小朋友正在客廳歡快地玩耍，其中一個小男孩每次都從窗戶進(jìn)出，“他從來不走門”，粒媽笑著說。

位于天河區(qū)的鳴遠(yuǎn)幼兒園，與粒媽的想法不謀而合，創(chuàng)辦人陳意韶倡導(dǎo)“使兒童在愛和自由的環(huán)境中正常發(fā)展和成長”。因為2008年已經(jīng)建園，籌備時間更長，這家幼兒園發(fā)展得更為完善。

起因：“傳統(tǒng)幼兒園太束縛孩子”

談起開辦幼兒園的原因，粒媽和陳意韶都說到了同樣的問題：“覺得傳統(tǒng)幼兒園太束縛孩子。”“一句話，那些幼兒園太困住孩子了，在規(guī)定時間做規(guī)定的事，雖然比較能保證孩子的安全，比較能讓孩子成為一個標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，但我不希望孩子成為流水線的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品。”粒媽說。陳意韶和粒媽的經(jīng)歷基本相似，她不希望自己的孩子在如此環(huán)境中成長，所以她不惜辭掉收入豐厚的IT公司高管工作，開起了投入巨大，但回報無期的幼兒園。

困境：只求持平但仍入不敷出

粒媽和陳意韶都從現(xiàn)在的生活狀態(tài)中獲得了快樂和滿足，但快樂背后也有不少隱憂。首先是生源問題，像粒媽這樣的小型家庭幼兒園，沒有證照，也缺乏有效的宣傳渠道。

其次是經(jīng)營和教育理念相沖突的問題，粒媽的幼兒園收費不算貴，根據(jù)粒媽的計劃，幼兒園最多招收10個孩子，“孩子太多，擠在一起不夠自由，就違背我的初衷了。”但即使粒媽的幼兒園長期保持滿員狀態(tài)，在除去人工和房租后，也沒有多少盈利。即使像鳴遠(yuǎn)幼兒園這種已經(jīng)頗具規(guī)模的幼兒園，為了貫徹教育理念，不得不嚴(yán)格控制入校人數(shù)，由于招生有限，支出巨大，至今還未能收支平衡。

家長：贊許新理念但也不放心

現(xiàn)在讀幼兒園的孩子，家長都是70、80后，他們多數(shù)人對“讓孩子自由成長”的教育理念表現(xiàn)出贊許的態(tài)度，但也坦承對此類新興的家庭幼兒園不太放心。將孩子送到娃娃家的家長，多數(shù)也是抱著試一試的心態(tài)，但也有家長非常有取舍的勇氣，一位家長的孩子本來也已經(jīng)進(jìn)了名園，已交了三萬元贊助費，但來娃娃家看過后，連贊助費都不要了，直接將孩子送進(jìn)了娃娃家。

專家：幼兒園多樣化是好事

廣州大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)系主任周燕表示，這種非營利性質(zhì)的家庭幼兒園萌芽，在她看來是一種挺好的現(xiàn)象，“目前國內(nèi)的幼兒園形式比較單一，在國外，幼兒園的形式是非常多樣化的，有的可能就只是社區(qū)里一個小小的玩具室或者圖書室，讓孩子周末來消磨時間，應(yīng)該說，允許不同形式、不同教育理念的幼兒園存在，可以滿足不同家長和孩子的需求。”周燕認(rèn)為，為了保證此類幼兒園的飲食和安全，是應(yīng)該將其納入監(jiān)管，但政府在準(zhǔn)入門檻方面，應(yīng)該多層次一些，而不是一刀切，讓更多優(yōu)秀的、形式多樣的幼兒園可以拿到正式身份。(記者黎亮）

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