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補習班招生如火如荼 暑期“進補”切忌盲目
中國發展門戶網 www.chinagate.cn  2010 年 06 月 28 日 
關鍵詞: 補習班 招生情況  進補 學生 暑期 小班化教學 選拔性考試 中小學數學
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陳中數理化是以中小學數學補習起家,兼顧中學物理化學,如今也把英語、作文與閱讀作為重要的輔導課程。鄭州新東方學校、鄭州聯大外國語學校也都有數理化培訓課程。創奇潛能開發學校獨樹一幟,其右腦成像快速記憶、快速閱讀頗受追捧。

印建坤校長說,暑假有時間集中、充裕等特點,是學生報班補習的黃金時間,很多過去落下的知識和下學期的新知識都可以在這個暑假實現“升級換代”。由于市場的剛性需求,該校的招生量與往年同期相比有著大幅度的提高。

鄭州聯大外國語學校今年暑期重磅推出的“吶喊”英語夏令營引起業界強烈關注,廣大學生和家長對其表現出濃厚的興趣,活動效果值得期待。

學大教育咨詢的招生情況有點“兩頭熱”:成績和各方面表現好的學生不少,成績差的“問題學生”也很多。該教育咨詢機構負責人稱,“問題學生”也是學生,大部分還有“挽救”的希望。

報名參加創奇潛能開發學校的學生中,希望借助超級記憶達到多記單詞的學生不少,還有學生希望通過學習創奇超級記憶,在暑期能背會課本上的文言文,再記上一二百首唐詩、宋詞,把文科的根基徹底打牢。甚至個別理科差的學生突發奇想:何不利用特殊記憶方法把數理化的公式和例題都背下來,說不定會達到“熟能生巧”的效果呢!其實,經過科學訓練,實現這樣的想法,很正常。

家長糾結如何報“班”

端午節假期里,記者在不少輔導學校看到,來咨詢、打探的家長熙熙攘攘、絡繹不絕,其中以女性家長居多,也有夫妻一起來給孩子報“班”的,學生自己單獨來補習班報名的是少數,且大都是中學生。

鐘先生和妻子王女士經商,女兒在南陽路附近的一所中學上初二。“孩子從上初中就憋著一股勁兒,學習很用功,在班里的成績是中上等。前一段孩子感覺學物理有點吃力,就主動報了個物理補習班。現在孩子的物理是班里前幾名。快放假了,孩子想把初三的化學先學一遍,要求報個化學輔導班。”王女士和丈夫抽空來給女兒報了名。學費每小時25元,一期40個小時,需要1000元。說起學費,王女士連說:“不貴不貴,只要孩子愿意學,兩千元、三千元我都拿!”

很多家長要忙工作,為了防止孩子在兩個月的暑假里成績下降,報補習班成了不少家長的首選。吳女士是一家公司的中層管理人員,丈夫在政府機關工作,經常出差。她說:“孩子們在學校相互之間喜歡比成績,小升初、中考、高考,哪一次考試不是看成績?成績差了,讀個好一點的高中就沒希望了。暑假兩個月,不把他放到補習班里,成績掉下來了怎么行啊!”于是趁著端午節假期,吳女士奔波于各輔導學校。一天下來,手里收了兩紙袋宣傳資料。“聽人家說的都不錯,我都看花眼了,拿不定該報哪個學校。”吳女士疲憊地說。

在某培訓學校咨詢臺前,家住黃河路的市民翟女士告訴記者,為給孩子找個可靠的補習班,她只要看到有暑期補習班的招生咨詢點,都會上前打聽。翟女士說:“找個合適的補習班,簡直比找工作還難。”

出租車司機韓先生說:“看人家都給孩子報了好幾個班,一個班接一個班地上,咱的孩子如果不上個補習班,下學期能跟得上嗎?漫長的兩個月假期,孩子可能會去上網,或者跟著壞孩子學壞了,與其讓孩子整天泡在網上、游戲廳或者窩在家里看電視,不如給他報個補習班什么的,他想學什么就報什么,權當找個人看著孩子了。”至于這些補習班的師資隊伍、服務質量、硬件配備、人員素質等,韓先生一概是“不知道”。

校長支招報“班”技巧

創奇潛能開發學校的郭校長指出,一些家長望子成龍心切,完全依照自己的意愿給孩子報“班”,容易造成孩子的厭學情緒。家長在暑假里不宜盲目給孩子“進補”,應根據實際情況,以孩子的興趣為導向,讓孩子自主選擇補習課程,與孩子充分溝通后再決定報“班”的事。更不能看到別人報了,自己就一定報。報“班”不能搞攀比。

鄭州陽光外國語學校的張校長建議,每個孩子都應該有屬于自己的學習方法,只要找到屬于他自己的學習方法,然后再不斷地努力,才能更好地把成績提高上去。張校長說,為了照顧到每個學生的現實情況,他們根據每個學生的在校成績進行分層分級的精品小班化教學,家長為孩子報名時,就要與孩子商量好上最適合自己的班接受輔導,才能取得最好的學習效果。

學大教育咨詢的甘云陽老總稱,暑期補習班不像初高中畢業生的考前培訓,可以臨陣磨槍、突擊拔高成績,暑期補習要找出知識缺陷點,制訂個性化學習方案,查漏補缺。甘云陽透露,他們的每個學生就是一個班級,學生“入學”后,先由教育咨詢師分析測評,然后配備一個相當于班主任的學管老師和一個授課老師。第一次上課,家長、學生、教育咨詢師和學管老師一起聽授課老師講課,一方不滿意當即更換老師,讓孩子樹立學習好的信心。

針對當前培訓市場從業者眾多,準入門檻不高,造成個別培訓機構師資質量差、教學服務跟不上的現狀,鄭州新東方學校的印校長告訴記者,經過市場的優勝劣汰、大浪淘沙之后,一些真正有實力的教育機構會生存下來。新東方在教師培養上,有17年業已成型的教師培訓體系,尤其在今年春季,新東方加大了對教師的培訓與淘汰,同時引進了大批海歸高知,以確保為學員和家長帶去最先進的教育理念、最科學的教育方法和最優質的教育效果。

河南省民辦教育研究會教育培訓專業委員會理事長、鄭州聯大外國語學校的甘宇祥校長認為,暑假時間長,家長更應該合理安排孩子的寶貴時間,要勞逸結合,家長給孩子選擇社會上優秀的專長培訓機構補差、培優很有必要。

根據往年暑期培訓市場觀察,約有三分之二的補習班是沒有辦班資質的,甘宇祥校長建議家長要查看培訓班是否具有教育主管部門和民政部門頒發的辦學資質。另外,選擇校外培訓,家長要理性,不要相信某個名師的水平,要看這個培訓機構的整體師資與管理是否正規。一到暑期,會有很多培訓機構打外教牌,其實,我省具有聘請外教資質的培訓機構是有規定的,甘校長建議給孩子報外教班時要看培訓機構是否具有河南省外國專家局頒發的聘請外教專家任教資格證,并要看任課外教是否執有省外專局頒發的外教專家證,外教是否具有使館簽發的工作簽證。(大河報 魏國劍)

來源: 大河網
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