資料圖片：師恩難忘，師德永存。2008年9月8日，小朋友們?cè)诶L制“老師倩影”。當(dāng)日，蘇州市虹橋幼兒園的孩子們通過(guò)繪畫的形式，展現(xiàn)自己心中最生動(dòng)、美麗的老師形象，以表達(dá)對(duì)老師的感恩之情和節(jié)日祝福，當(dāng)年的教師節(jié)主題為“學(xué)習(xí)英模教師弘揚(yáng)偉大師魂”。 新華社發(fā)(杭興微 攝)
往聞回顧：
“老師處處為學(xué)生著想的貼心舉措怎么衡量？”這樣的問(wèn)題在我省將有答案。在昨日舉行的湖南省義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核研討會(huì)上，我省推出全國(guó)首個(gè)Credit SPMS學(xué)校智能績(jī)效考核管理系統(tǒng)，令潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的師德可以“以量計(jì)算”。國(guó)慶后，該系統(tǒng)將在全省中小學(xué)推廣。
體驗(yàn)：師德分10項(xiàng)總分25分
由湖南省教科院人力資源所推出的這一考核管理系統(tǒng)，明確績(jī)效考核將和師德掛鉤，不與升學(xué)率掛鉤。為師德的考核列出一份明確的量化標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校可利用該軟件針對(duì)不同崗位的教職工，設(shè)置個(gè)性化的考核指標(biāo)和方案。通過(guò)該軟件平臺(tái)，每位教職員工的績(jī)效得分均一目了然。學(xué)校可以全程監(jiān)控，教職工在平臺(tái)上注冊(cè)后，也可即時(shí)登陸查詢自己的績(jī)效考核得分。
在研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，記者對(duì)這款“計(jì)算器”體驗(yàn)了一番。發(fā)現(xiàn)該軟件分出師德、綜治安全、班級(jí)管理、常規(guī)教學(xué)等6大指標(biāo)，大指標(biāo)下又設(shè)立數(shù)十項(xiàng)評(píng)分小指標(biāo)，每項(xiàng)指標(biāo)都有具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。例如，課堂安全3分、課間安全3分、離校安全3分等。各項(xiàng)指標(biāo)的總分為100分。
記者注意到，師德成為該系統(tǒng)中首要的考核指標(biāo)，總分為25分，占到老師績(jī)效考核總得分的1/4。師德考核細(xì)化到10項(xiàng)量化標(biāo)準(zhǔn)，包括“體罰、變相體罰造成嚴(yán)重影響的；以權(quán)謀私造成重大影響的；黃賭毒情節(jié)較為嚴(yán)重的；出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象的”等，并提及每違犯一項(xiàng)，視情節(jié)扣5到25分，后果嚴(yán)重者取消當(dāng)月獎(jiǎng)金。
但究竟什么是師德？究竟師德能不能量化？師德與工資如何劃等號(hào)？都在當(dāng)日的研討會(huì)上引發(fā)不少熱議。
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