大學生學習茶道女紅,成為會說話、會寫字、會走路的女性
日前,武漢科技學院高職學院50名身材高挑、形象氣質頗佳的女生,經過自薦、推薦、考核等環節后脫穎而出,成為該校“淑女班”的首批學員,她們將在一年內接受國學、現代禮儀、茶道女紅、化妝技巧、服裝搭配等方面的培訓,努力成為“會說話、會寫字、會走路”的女性。此舉引發了廣泛的討論,焦點就是“淑女班”到底是素質教育的創新之舉,還是迎合世俗需要的媚俗之舉?
選修性質,課程全部免費
“‘淑女’是指女子不僅容貌外形佳,美德也是很重要的內容。”武漢科技學院高職學院院長胡萩莎介紹說。該院突破了傳統文化對“淑女”的定義,為其注入了現代元素和精神內涵。“淑女班”的具體目標就是培養會說話、會寫字、會走路的“真善美”女性。
據介紹,“淑女班”一學年開設6門課,共45課時。其中,公關禮儀、藝術修養課程、化妝技巧課程、形體訓練、國學經典各8課時,服飾與色彩搭配 5課時。其中“國學經典”被確定為該班的學習重點,授課內容包括《論語》和《孟子》等經典著作;“禮儀規范”則包括怎樣和別人打招呼、握手、談吐、形體語言等;藝術修養主要是傳統女紅技藝培訓,包括紡織、編織、縫紉、刺繡、拼布、貼布繡、剪紙等,還要求學員們會英語、會電腦、會駕駛。
“‘淑女班’跟吉他協會、模特隊、志愿者協會是一個性質,它也是在培養學生人文素質,提高她們的就業競爭力。”該校黨委副書記袁衛華說。“淑女班”為選修性質,課程全部免費,該校女生均可自愿報名,由學院進行公開選拔后擇優錄取。學員們利用課余時間學習,考核合格可獲得相應學分以及該院頒發的結業證書。
在人文熏陶中泡出點“味道”來
“內在氣質和傳統道德怎能在一年內速成?”網友“馬韻筠”的質疑代表了大多數反對者的意見。他認為,經過培訓后,學員們也許能夠掌握一定的“技能”,但他擔心這只是徒具形式而已,最后“秀外慧中”走了樣也未可知。
很多人也對“淑女班”的實際效果表示懷疑,在某網站的調查中,26%的網友持反對意見,他們認為,淑女是先天氣質、長期家教和后天個人修養的綜合,常年耳濡目染養成的習慣,豈是一個培訓班就能造就?更有網友指出,“淑女班”很大程度上是為了使女學生“將來在競爭激烈的職場和婚戀場上更具競爭力 ”,這多少暴露了當前大學教育的浮躁與急功近利,是一種媚俗的噱頭。
“其實‘淑女’只是一個概念,一個目標。我們也承認氣質和內涵無法在一年內速成,但至少可以讓她們在人文熏陶中泡出點‘味道’來。”武漢科技學院高職學院黨委副書記袁衛華解釋說,“上了這個班也不代表著畢業了就是淑女。學習縫紉、刺繡也不是真的要她們學會做衣服、繡花,而是通過學習讓學生受到潛移默化的影響,提高學生的人文素質和內在氣質。只要參與和經歷過這些培訓,就會有收獲。”袁書記表示,只要學生有需要,“淑女班”以后每年都會開設。
選擇多樣性,呼喚理解與寬容
據了解,“淑女班”開班當日便吸引了140多名未能成為正式學員的女大學生前來旁聽,校方于日前追加的30個名額也受到了眾多女生的追捧。“我覺得現代的淑女應是內外兼修,傳統與現代結合,有自我的女性。”“淑女班”學員、07級服裝設計專業任偉靜說,“‘淑女班’為我們提供了學習的平臺。化妝技巧、形體訓練等方面的培訓對今后找工作會有幫助,并且至少可以增加知識面,開闊視野。”
據袁衛華介紹,近幾天,已有多家企業給學院打來電話,詢問現在能否與淑女班學員簽訂定向培養協議,畢業后直接工作。“沒想到會有這樣的效果。” 袁衛華說,“大學教育在學生為人處事、社交禮儀等方面做得很不夠,其實在學生踏入社會之前,對她們進行這方面的教育很有必要,淑女班受到學生和社會的歡迎就是最好的佐證。”
“學生們通過學習掌握一些技能,懂得一些禮儀,增加個人魅力,豐富大學生活,這有何不可?”針對眾多的批評意見,武漢大學社會學系教授周運清提出了自己的看法。他認為,在文明社會中,衡量一個人的著眼點首先就是其談吐舉止和待人接物,建立在傳統美德基礎上又不失現代文化價值的“淑女教育”,能為學生提供學習的機會,營造學習的氛圍,這未嘗不是一件好事。“學校有責任為學生提供豐富多彩的文化選擇,社會也應該多一些包容,學會欣賞多樣性。”-本報記者程墨 實習生 羅曼
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