3月7日14時30分，出席十一屆全國人大二次會議的5位大學(xué)校長代表在大會新聞中心就教育公平問題接受中外記者的采訪。圖為北京大學(xué)校長周其鳳回答記者提問。中新網(wǎng)記者吳博 攝
中新網(wǎng)3月7日電 北京大學(xué)校長周其鳳今天指出，過早的文理分科對于一個人的長遠發(fā)展是不利的，同時也表示，“如果要改變現(xiàn)在的這種做法，一定要經(jīng)過非常慎重的考慮”。
今天下午，出席十一屆全國人大二次會議的五位大學(xué)校長代表在大會新聞中心就教育公平問題接受中外記者的采訪。周其鳳在回答記者提問時作出如上表述。
周其鳳說，過早的文理分科對于一個人的長遠發(fā)展是不利的，這不僅僅是知識結(jié)構(gòu)的問題，非常重要的是，不同的學(xué)科，比如文科的、理科的、數(shù)學(xué)的，對一個人的思維的培養(yǎng)、思想方法的培養(yǎng)是非常不一樣的。社會上有些只是把這些理解為學(xué)了哪些知識、沒學(xué)哪些知識，實際上最重要的不是這些知識，而是對一個人的思維的培養(yǎng)、思想方法的培養(yǎng)，這是對人的一生都起重要作用的。
關(guān)于“文理不分科又加重了學(xué)生的負擔(dān)”的說法，周其鳳回應(yīng)稱，現(xiàn)在考生的負擔(dān)即使是按分科做的，也是非常繁重的，而且在高等教育，特別是優(yōu)質(zhì)高等教育資源還不夠的情況下，不管怎么樣，高考肯定是一件非常困難、非常艱苦的一件事情，不管分科還是不分科。
周其鳳強調(diào)，不管做什么，還是要考慮它的現(xiàn)實可行性和操作層面上的問題。如果要改變現(xiàn)在的這種做法，一定要經(jīng)過非常慎重的考慮，包括操作層面上的問題，看看怎么能夠把事情真的做好。
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