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報告舉例說明各國如何從解決男女社會性別差異中獲益：
? 在馬拉維，確保女性農民獲得平等的機會和待遇，可以使玉米產量提高11至16%，在加納可以提高17%。
? 在布基納法索，增加婦女獲得農業生產資料的機會，可以在不增加資源的情況下使家庭農業總產量提高6%，只需要重新分配肥料和勞動力等資源，從男性轉到女性手中。
? 據糧農組織估計，如若女性農民平等地獲得資源，可以使發展中國家的農業產出增加2.5%至4%。
? 消除婦女從事某些職業或行業的障礙，也可以產生類似的積極效應，使各國的男女工生產率差距縮小三分之一到一半，使工人人均產出增加3%至25%不等。
世界銀行首席經濟學家、高級副行長林毅夫說：“阻礙婦女和女童獲得技能和收入，致使她們不能在全球化的世界上取得成功，這不僅是錯誤的，而且在經濟上也是有害的。男女之間平等地分享增長和全球化的果實，對于實現關鍵的發展目標非常重要。”
報告也注意到，在過去25年，世界在縮小教育、衛生領域和勞動力市場中的社會性別差距方面取得了重大進展。幾乎所有國家都消除了基礎教育領域的男女社會性別差異。在中等教育中，社會性別差距也在迅速縮小。而且，在許多國家尤其是拉美、加勒比和東亞，現在是男童和男性青年處于劣勢。在發展中國家，有45個國家的中學女生人數超過男生，有60個國家的大學女生人數超過男生。在預期壽命方面也取得了類似的進步，低收入國家的婦女壽命不僅超過了男性，而且比1960年延長了20年。在世界很多地區，勞動力參與率的社會性別差距也已縮小，在過去30年有5億多婦女加入勞動大軍。
仍然存在差距的領域包括弱勢女童入學率較低；婦女獲得經濟機會和收入的不均等，無論是在勞動力市場、農業還是創業方面皆如此；在家庭和社會中婦女和男性在話語權方面存在的巨大差異。
報告認為，縮小社會性別差距方面取得進步與存在痼疾的格局，對于發展政策十分重要。提高收入有助于縮小一些差距，比如教育差距。隨著學校規模擴大，更多的職業對年輕婦女敞開大門，父母明顯看到了讓女兒受教育的好處。但是，市場和制度（包括料理家務和照看孩子的社會規范）往往與家庭決策相結合，使得男女性別差異得以長期延續。其結果是在世界大部分地區，收入方面的性別差異根深蒂固，難以改變。