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河北永年縣數(shù)百人開警車救護車征地 部分村民外逃
關(guān)鍵詞： 村民 武學(xué) 征地拆遷 征地范圍 河北永年
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“說讓我簽字，不簽字校長就沒工作”
除去呂堤村的強制摁手印，在這次征地中，孩子的教育、親屬的公職，也成為了工作組征地的籌碼。
杜安的親眼看到自己的內(nèi)侄領(lǐng)著工作組的人找到了他藏身的地方，杜安的迅速躲開，暗自慶幸自己逃過一劫。
這是工作組開始征地的第八天早上，杜安的是“外逃”較早的一批村民，工作組一直沒有找到他。就在前一天晚上，他接到了自己內(nèi)侄的電話，“他是吃公家飯的，在他們村開了一個小衛(wèi)生所，要是我不簽字，他的衛(wèi)生所也就開不了了”。
杜安的躲過了一劫，賈銘（化名）就沒有這么幸運了。
賈銘的父親是村干部，工作組來了以后，從來沒有人找過賈銘談?wù)鞯氐氖虑椋赣H只是在晚上回來的時候告訴他，“工作組剛進村，往下怎么征還不知道”。
雖然還住在一起，但兩人已經(jīng)分戶，后來賈銘才知道，在工作組下來的第一天，父親就代自己簽了字。
后來，爺兒倆再沒有說過家里土地的事情，實際上，他們的交流越來越少了，每天父親都半夜回家，早上六七時就出門，偶爾談話，也總是避開土地。賈銘說自己很擔(dān)心父親，“等工作組走了，全村人都要找大隊干部的麻煩”。
跟呂堤村不同，由教育部門主導(dǎo)征地的前當(dāng)頭村還沒有變成強制簽字的貓鼠游戲，但村民面臨的選擇卻更加實際——是要孩子的教育，還是要自家的土地？
陸殷（化名）萬萬沒想到，自己會在這種情況下見到兩個孩子的校長和班主任。陸殷是前當(dāng)頭村的村民，家里五口人有四畝地。
一開始，陸殷死活不愿意簽字，他覺得“雙八百”太虧了。第三天，工作組先問了下孩子在哪上學(xué)，沒過多久，陸殷發(fā)現(xiàn)，工作組找來了孩子所在學(xué)校——永年第五實驗中學(xué)的校長和班主任，“說讓我簽字，不簽字校長就沒工作”。
從上午8時耗到了下午4時，陸殷屈服了，“不簽不行，不簽整天盯著你，再說，不能讓人因為自己沒了工作不是？”
前當(dāng)頭也有還在堅持的，劉志安、劉計周兄弟就不愿交出自己的地，他們兩人都做小生意，征地開始后，相關(guān)部門表示過不簽字就開罰單的意思，于是他們關(guān)了生意，“不讓做生意我不做了，孩子反正在放寒假，我們倆兄弟也都沒有親戚吃公家飯，我們村比呂堤還是要好”。
同是前當(dāng)頭的呂紅民家就難過得多，他在家里排行老三，大哥當(dāng)老師，二姐嫁到了呂堤。如今呂紅民的大哥也被叫了回來做他倆的工作。
在這里，親情正受到征地嚴苛的考驗，這些曾經(jīng)彼此關(guān)愛的親人不得不作出選擇。
呂紅民的姐姐還在外躲藏，但呂紅民見到哥哥后最終沒能頂住，“俺哥就在院子里站著，不吭聲，你哥哥來了你不簽怎么辦？不簽，工作就沒有了”。