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東北網(wǎng)4月10日訊小王是哈爾濱市某高校學(xué)生,今年新學(xué)期報到時,下崗的父母給他湊了5000元錢還助學(xué)貸款,可他卻用來和幾個同學(xué)合伙開了策劃已久的一家小店。據(jù)記者了解,一些高校中不乏小王這樣靠助學(xué)貸款交學(xué)費,省下錢創(chuàng)業(yè)或挪作他用的在校大學(xué)生。
據(jù)了解,助學(xué)貸款是國家政策性貸款,每人每學(xué)年貸款總額最高可達5000元,且國家給予貼息,如果連續(xù)四年申請貸款,這筆資金可多達2萬元,而且只要在畢業(yè)前還清,則不需要交利息。按相關(guān)規(guī)定,國家助學(xué)貸款包括學(xué)費貸款和住宿費貸款,也就是說,是幫助貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)之用。可有的貧困大學(xué)生雖然能拿出學(xué)費,但因看到上學(xué)期間的助學(xué)貸款是無息的,且自己又符合助學(xué)貸款中“家庭貧困”條件,所以仍選擇貸款交學(xué)費,并把家長給的學(xué)費挪作他用。
創(chuàng)業(yè)要趁早——經(jīng)商實踐型
珍珍和小莉是我市某大學(xué)大三學(xué)生,珍珍是江西人,父母都是農(nóng)民。由于家庭困難,她從一上大學(xué)起便辦理了助學(xué)貸款。小莉是哈爾濱人,工人家庭。珍珍和小莉都有自己創(chuàng)業(yè)的夢想,而且希望越早越好。去年夏天,小莉受一個中學(xué)同學(xué)的啟發(fā)打算開一家店,專門銷售物美價廉的國產(chǎn)化妝品。想法和珍珍一說,兩人一拍即合。去年秋天開學(xué),珍珍帶回了父母為其拼湊讓她還助學(xué)貸款的5000元錢,可她沒有將這筆錢用來還貸,而是和珍珍合伙在大學(xué)附近的市場內(nèi)租了一節(jié)柜臺經(jīng)營起了國產(chǎn)化妝品。開張三個月,基本持平,她倆對這樣的業(yè)績很滿意,對未來也充滿信心。
股海里淘金——炒股賺錢型
今年是山西省某農(nóng)村的小張在我市某大學(xué)念書的第四年,也是他助學(xué)貸款的第四個年頭。多年來他始終當家教勤工儉學(xué),他曾有一個想法,一旦積攢夠5000元錢,就先還一年的助學(xué)貸款。2009年暑假,念完大二的小張開始給學(xué)校附近一家證券公司業(yè)務(wù)經(jīng)理的孩子作家教,于是開始接觸股票,并產(chǎn)生了濃厚的興趣。小張看相關(guān)書籍,一有時間就到該經(jīng)理所在的證券營業(yè)部去現(xiàn)場學(xué)習(xí)感受,去年暑假,小張用積攢下的5000元錢正式進入股海淘金,他已改變了當初還貸的想法。
多學(xué)有出路——繼續(xù)充電型
大三學(xué)生小剛深知不多學(xué)習(xí)就沒有出路,所以早早就為自己設(shè)立了考研的目標。由于家里條件不好,他一上大學(xué)就辦理了助學(xué)貸款,上學(xué)期家里給他湊足了5000元讓他還貸,可為了未來的目標,他將其中的一部分錢用作買書、上外語補習(xí)班等,并沒有還貸款。
技多不壓身——廣學(xué)技能型
在某大學(xué)學(xué)習(xí)中文的軍軍今年大四,在不少同學(xué)時有掛科的時候,他不光門門功課在班里名列前茅,而且在“技多不壓身”觀點的影響下,他利用課余時間報名學(xué)習(xí)了駕駛、平面設(shè)計、散打等,而支付這些花銷的錢大多是下崗的父母從親戚處借來讓他還助學(xué)貸款的。
找工作重要——工作投資型
今年大四的芳芳早已經(jīng)投入到找工作的滾滾洪流中。由于家長沒背景家境又不好,在找工作方面幫不上任何忙。為了找到一份好工作,除了要到處投遞簡歷外,還要不停奔波,有時甚者要到外地去,這一切都需要花錢。聽學(xué)姐傳授過此道的芳芳,大四上學(xué)期開學(xué)時,將家里為她東拼西湊還助學(xué)貸款的錢“暫扣”,挪作了找工作的資金。芳芳說:“還是先找個好工作重要,找到好工作,還愁還不了貸款?還助學(xué)貸款等等再說吧。”
對于助學(xué)貸款被變相挪作他用怎么看?記者對與此有關(guān)的幾方面進行了進一步采訪。