依托中科院的?3?所大學和?105?個研究所，為“一帶一路”沿線國家和地區培養培訓了?4?500?多名高層次科技人才

依托與發展中國家科學院的緊密合作關系，中科院自?2013?年起實施了“中國科學院-發展中國家科學院（CAS-TWAS）院長獎學金”計劃，后又啟動了中科院“一帶一路”碩士獎學金計劃，每年擇優資助來自發展中國家的?200?名博士生和?150?名碩士生到中科院攻讀自然科學、技術和工程專業學位。迄今，已累計招收留學生?1?500?多名，其中近?100?名博士生已經畢業。此外，中科院每年自主組織?15—20?個針對發展中國家不同需求的培訓班，并承接組織多個部委委托培訓班，累計培訓了?3?000?多名科研技術和科研管理骨干。根據我們的跟蹤，有不少畢業生和受培人員回國后為推動“一帶一路”建設發揮了積極的作用，有些畢業生被我海外科教基地聘用，作用喜人。在實施?CAS-TWAS?獎學金計劃中，TWAS?也為該計劃的部分來華留學生提供國際旅費支持。

針對“一帶一路”沿線國家的科技發展需求，部署和支持了?100?多項國際科技合作項目，促進了“一帶一路”建設的綠色、健康、安全和可持續發展

中科院支持的“一帶一路”合作項目涉及的領域寬廣、國別多、規模體量不同。規模體量比較大的有“第三極環境”國際計劃、“泛第三極環境變化與綠色絲綢之路建設計劃”、“一帶一路”災害風險與綜合減災合作計劃、“一帶一路”新發突發傳染病防控合作計劃、“一帶一路”安全飲用水技術合作計劃、“一帶一路”生物多樣性保護合作計劃和數字“一帶一路”國際科學計劃。更多的項目面向解決當地的科技挑戰和民生需求。例如，利用埃塞爾比亞丟棄的牛骨頭開發明膠產品，既保護環境又給當地創收。這些科技合作計劃和項目極大地豐富了“一帶一路”建設的內涵，為沿線國家解決共性科技和民生挑戰提供了機會和抓手，增進了國際社會對“一帶一路”倡議重視綠色、環保和可持續發展理念的認識和支持。