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徐延豪:“科學的春天”40?年科普事業回顧與展望

發布時間:2018-05-10 18:46:10  |  來源:中國科學院院刊  |  作者:徐延豪  |  責任編輯:馬驊
關鍵詞:科普事業,青少年科技,科教興國

 為建設創新型國家作貢獻

黨的十六大以來,黨中央在準確把握世界發展趨勢,深入分析我國發展階段特征的基礎上,提出了建設創新型國家的重大戰略思想。

20?世紀?80—90?年代,隨著世界各國政府逐漸認識到公民科學素質的重要性,美國的“2061?計劃”、澳大利亞的“提高國民科技意識計劃”、印度的“學科學”科普教育計劃、英國的“公眾了解科學、工程和技術計劃”等紛紛出臺。在這樣的大背景下,1999?年?11月,中國科協向黨中央、國務院提出了在我國“實施《全民科學素質行動計劃》,即?2049?計劃的建議”,得到了國務院的充分肯定。2003?年,由中國科協、中組部、中宣部等?14?個部門組成的領導小組正式啟動全民科學素質行動計劃制定工作。2006?年?1月9日,中共中央、國務院召開全國科學技術大會,部署建設創新型國家的發展戰略,提出了“實施全民科學素質行動計劃”“加強國家科普能力建設”等要求。

2006?年?2月,國務院頒布實施了具有重要歷史意義的我國第一個提高全民科學素質的綱領性文件《全民科學素質行動計劃綱要(2006—2010—2020?年)》(以下簡稱《綱要》)。在同年召開的中國科協七大上,“為提高全民科學素質服務”也明確寫入了《中國科學技術協會章程》。《綱要》頒布后,國務院成立全民科學素質工作領導小組,中組部、中宣部、中國科協等?18?個部門為成員單位。

2008?年國務院正式行文,將全民科學素質工作領導小組相關工作交由中國科協承擔,這是科協系統承接的重要政府職能,中國科協的科普工作由此進入一個新的時期。隨后,成立了由中國科協牽頭,科技部、教育部、中宣部等?23?家部門組成的全民科學素質綱要實施工作辦公室;目前,成員單位已經擴充到?34?個。黨中央、國務院高度重視《綱要》實施工作,陳至立、劉延東等領導同志每年都聽取《綱要》實施工作匯報。各地政府積極將公民科學素質建設納入經濟社會發展總體規劃,納入重要議事日程加以推動。在各地各有關部門的共同努力下,以青少年、農民、城鎮勞動者、領導干部和公務員為重點,我國公民科學素質建設不斷邁上新臺階。

以科普日為代表的群眾性科普活動盛況空前

自?2003?年開展首屆科普日活動,特別是《綱要》頒布實施以來,中國科協積極調動各方力量,緊緊圍繞能源、生態、健康、創新等主題,把握社會熱點和公眾需求,截至?2013?年各地累計舉辦的重點科普活動達?4?萬多次,參與公眾超過?7?億人次,這極大地激發了廣大科技工作者和社會公眾關注科普、參與科普的熱情。中央書記處的領導同志集體參加全國科普日北京主場活動,成為全國科普日活動最大的亮點。全國各地也都同期舉行科普日活動,各省市領導同志紛紛參加,在全國上下形成了很好的科普氛圍。2013?年?6?月,中國科協聯合中國載人航天工程辦公室、教育部共同主辦了“神舟十號”航天員太空授課活動,全國?8?萬所中學的?6?000?萬名師生參與,受到社會各界一致好評。

校內外科技教育活動不斷融合、拓展、提升

2004?年?5月31日,胡錦濤同志到中國科技館視察工作,與來自全國各地的各族少年兒童一起歡度節日,并就青少年素質培養及思想道德建設作了重要指示。2010?年?5?月31日,胡錦濤同志到中國科技館新館,同青少年兒童一起參加“體驗科學、快樂成長”活動。2012?年,中國科協、教育部、中科院等相關部門聯合開展青少年高校科學營試點活動,到?2013?年,共組織?1.7?萬名優秀高中生赴?51?所全國重點高校參加活動,這極大地提升了青少年對科學的認知和從事科學研究的決心。2013?年,中國科協、教育部又啟動了中學生科技創新后備人才培養計劃(簡稱“英才計劃”),2013—2014?年度在全國?15?個城市的?19?所重點高校實施,培養了?583?名優秀中學生,有效地激發了青少年科學興趣,提高了創新創造能力。

科普服務社會主義新農村建設

為貫徹黨的十六屆五中全會精神,2006?年中國科協和財政部啟動實施“科普惠農興村計劃”,僅?2006—2007?年就調動獎補資金?1.5?億元,表彰?310?個農技協,帶動?100?萬戶會員致富。“科普惠農興村計劃”得到農村科普組織和農民的廣泛好評,帶動各地方普遍加大表彰和支持力度,山西、江蘇、黑龍江、甘肅等地紛紛出臺有關政策文件或開展活動,為推動社會主義新農村建設提供了有力支撐。

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