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北京改革小升初辦法 叫停涉奧數培訓不再與升學掛鉤
關鍵詞： 奧數 小升初 奧數競賽 培訓機構 升學考試 數學競賽 課程標準 課程要求
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■ 背景
奧數半個世紀的興與廢
從1956年被引入至今，奧數在中國經歷了50年的興衰
今年8月21日，北京市教委召開發布會宣布，將堅決治理“奧數”成績與升學掛鉤。這是北京市政府部門第三次向“奧數熱”發出警告。
“半個世紀前，華羅庚從蘇聯將奧數帶回中國時，他的目的只是普及數學科學。”從事奧林匹克數學教育研發工作34年的周春荔說，現今的奧數變味了。
1956年
初進中國 一波三折
1956年，當時只有15歲的周春荔是北京的一名初二學生，那時他在數學上的才智已初露端倪。同年，華羅庚首次嘗試將奧數引入中國。
1956年，在華羅庚、蘇步青等老一輩數學家的倡導下，由中國數學理事會發起，舉行了首次中學生數學競賽。這次只在北京、天津、上海、武漢四個城市試辦。
1962年，北京、上海、成都等五個省市開始舉辦數學競賽，這時的周春荔已經是北京師院（首師大前身）數學系大二學生，“競賽一結束，試題題目就公布在系辦公室黑板上供大家觀閱。”周春荔說，當時復賽有道試題講的是“任意剪六個圓形紙片放在桌面上，使得沒有一個紙片的中心落在另一紙片之上或被另一紙片蓋住。然后用一枚針去扎這些紙片，證明：不論針尖落在哪一點，總是不能一次把六個紙片都扎中。”
此后的1963年、1964年，北京又連續舉辦兩屆數學競賽，1965年到1977年，我國的數學競賽中斷了13年。
1978年
北京恢復數學競賽
1978年，原國家教委和中國科協舉辦部分省市中學生數學競賽，確定北京、上海等8省市為參賽省市，全國20萬在校生參加。這一年，已經是首師大數學系老師的周春荔在廠橋的北京市電教禮堂聆聽了華羅庚教授給北京數學愛好者講解全國部分省市數學競賽試題。周春荔記得，那天，腿部有疾的華羅庚由其弟子裴定一攙扶上臺，講了九道試題。
1979年，8省市數學競賽擴展為全國數學競賽。誰也沒想到，第一次全國大賽成為雙刃劍。資料顯示，因人力物力消耗過大，上級批復決定在五年內不再舉辦類似的全國競賽。但從這年開始，全國各個省市都開始各自舉辦本地區的數學競賽。
1980年
由“官辦”變“民辦公助”
1980年停辦全國數學競賽，原國家教委和各省的教育行政部門不再組辦數學競賽，“停辦不是出路，只能由官辦轉為民辦。”周春荔記得，1981年，由中國數學會普及工作委員會，北京數學會發起全國高中數學聯合競賽，25個省市參加，1982年由上海組辦，28個省市參加。以后各省市輪流組辦，由中國數學會普及工作委員會進行調節，“直至今日都是采取這個模式”。
中國學生數學競賽事業的快速發展引起了國際注意，隨后幾年，中國不斷接到IMO（國際數學奧林匹克競賽）舉辦國的邀請。1985年，兩名學生被選拔出來遠赴芬蘭參加第26屆IMO。這次賽后，北京成立了“數學奧林匹克學校”，類似于當今的數學集訓班，“主要是為了選拔人才參加國際大賽。都是喜愛數學的學生自愿報名的。”周春荔說。
1998年
奧數走入火爆階段
1990年，第31屆IMO來到了中國，此后，奧數開始在中國興起。周春荔說，當時更多的人看到了商機，一些退休人員、離職人員紛紛辦起了“奧數”培訓班。
1998年，“小升初”取消統一考試，奧數走入火爆。周春荔說，小升初取消考試真正引爆的是數學會無法且無權控制的市場化培訓機構。這類培訓機構中與奧校最大的不同是，目標明確指向升學。
北京市海淀區中關村中學校長邢筱萍曾坦言：雖然教育行政部門三令五申，學校不得將各種競賽成績、獎勵證書作為入學的依據，但為了能進好學校，家長們只好拼命給孩子報班。