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教育部就加強和改進高校青年教師思想政治工作答記者問

2013年05月30日15:49 | 中國發(fā)展門戶網 www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號:T|T
關鍵詞: 思想入黨 學生黨建 師德師風建設 師德評價 意見 專任教師 高校青年教師 履職能力 學校發(fā)展 師德規(guī)范

4. 不斷提升發(fā)展黨員質量,是當前加強高校黨的基層組織建設的重要任務。請問就加大青年教師黨員隊伍建設力度,《意見》提出哪些具體要求?

答:要著眼于做好青年教師黨員教育管理和服務工作。思想入黨是一輩子的事,要在青年教師入黨后持續(xù)開展教育工作,持續(xù)增強青年教師黨性修養(yǎng),持續(xù)提高青年教師政治素質。教育工作要突出長效性、專業(yè)化,以培訓為主要手段,以黨校為主要渠道,定期制訂青年教師黨員培訓規(guī)劃,構建多層次、多渠道的黨員教育培訓體系,同時,《意見》對每年面向青年教師黨員開展的集中教育學時也作出明確要求。嚴格黨員管理,保持黨員隊伍的先進性,尤其要注重日常管理、嚴格組織生活。管理過程中,要注重正面引導,通過樹典型、立標桿,起到示范帶頭作用。高校青年教師關注自我發(fā)展,同時也注重社會參與,要針對年輕教師群體特點,健全黨內激勵、關懷、幫扶機制,發(fā)揮青年教師黨員主體作用,提高青年教師黨員的黨內事務參與度。

要著眼于提高青年教師發(fā)展黨員質量。高校青年教師是國家改革發(fā)展穩(wěn)定的希望,是高校教學科研的主力,要吸引更多的優(yōu)秀青年教師積極向黨組織靠攏,為黨和國家事業(yè)發(fā)展貢獻智慧和力量。尤其要重視在科研骨干、學術帶頭人、留學歸國人員中培養(yǎng)入黨積極分子,注重把政治素質好、道德品行好,以高度的社會責任感堅持教書育人、為人師表的青年教師列為重點培養(yǎng)對象。要加強對青年教師入黨積極分子的聯系培養(yǎng),充分發(fā)揮黨性觀念強、業(yè)務水平高、在青年教師中有影響的黨員專家教授和黨員領導干部的作用。在發(fā)展黨員時,要始終把政治標準放在首位,重點考察青年教師的一貫表現和對重大問題的態(tài)度,嚴格把好黨員入口關,切實提升青年教師發(fā)展黨員質量。

要著眼于發(fā)揮教師黨支部在青年教師思想政治工作中的作用。在隊伍建設方面,要選好配強教師黨支部書記,注重從優(yōu)秀青年教師黨員中選拔黨支部書記,注重通過教育培訓不斷增強黨支部書記履職能力。在支部設置方面,要根據青年教師思想、工作和生活實際,按照便于有效開展工作的原則,不斷探索、創(chuàng)新黨支部設置方式。在支部作用發(fā)揮方面,要致力于創(chuàng)建基層服務型黨組織,助力青年教師成長發(fā)展,不斷豐富支部活動方式和活動內容,不斷增加黨支部吸引力凝聚力,有效提升黨支部開展青年教師思想政治工作的效果。

5. 做好思想政治工作、尤其是高校青年教師群體的思想政治工作,必須豐富方法、拓寬途徑,就此,《意見》提出哪些要求?

答:做好高校青年教師思想政治工作,要研究時代新情況和青年教師新特點,豐富方法、拓寬途徑,搭建平臺、加大投入,善于利用社會實踐、師生互動、網絡教育服務等多種方式,在潛移默化中加強對青年教師的思想教育引導。

要開展青年教師社會實踐活動,鼓勵青年教師走出課堂、走向社會,在實踐中進一步了解國情、社情、民情,正確認識國家前途命運,正確認識自身社會責任。要創(chuàng)造條件,搭建平臺,選派青年教師掛職鍛煉,鼓勵青年教師參與產學研結合項目,推動青年教師深入基層參加生產勞動,開展調查研究、學習考察、志愿服務。

要組織青年教師參與學生思想政治教育工作,在參與學生思想政治教育實踐中進一步提高自身的思想認識水平。要健全青年教師參與學生思想政治教育的有效途徑和長效機制,完善有關聘任、管理和考核制度,落實相關待遇。

要創(chuàng)新青年教師網絡思想政治工作。一方面加強網絡道德建設,提高青年教師對自身網上言行的法律意識和責任意識。另一方面,要積極搭建網絡教育服務平臺,提升運用網絡開展青年教師思想政治工作的能力。

6. 加強和改進高校青年教師思想政治工作要堅持解決思想問題和解決實際問題相結合、嚴格管理與關心服務相結合。為著力解決青年教師實際問題,《意見》提出了哪些要求?

答:加強和改進高校青年教師思想政治工作,就一定要通過主動服務和溫暖關懷,使高校青年教師有用武之地、無后顧之憂,讓更多的高校青年教師敢于有夢,堅定理想,潛心學術。

要建立健全領導干部聯系青年教師制度、談心談話制度,加強對青年教師的關心關注,及時發(fā)現并努力解決青年教師在生活方面的困難,加強對青年教師在業(yè)務發(fā)展方面的指導,同時,在溫暖關懷中增強教育效果。

目前,高校青年教師群體的生活工作壓力比較大,要積極關注青年教師心理健康。通過加強教育,提高青年教師對心理健康問題的重視,提高自我調試能力。通過組織開展文體活動,加強青年教師之間的互動交流,增進同事之間的友誼和情感支持。通過建立健全相關教育咨詢機構,及時發(fā)現青年教師心理問題,進行有效干預。

要為青年教師提供施展才華、實現夢想的平臺。通過建立健全用人機制和考評機制,促進優(yōu)秀青年教師脫穎而出,為特別突出的青年教師創(chuàng)造破格晉升的發(fā)展機會。通過深化收入分配制度改革,逐步提高青年教師收入水平,為他們安心學術創(chuàng)造有利的物質條件。通過教職工代表大會等渠道,支持并引導青年教師參與學校管理,涉及青年教師切身利益的決策,要充分聽取青年教師意見。

7.《意見》為進一步加強和改進青年教師思想政治工作指明了方向,為開展好工作,《意見》提出了哪些保障措施?

答:加強高校青年教師思想政治工作,關鍵在黨,關鍵在人。針對當前一些地方和高校對青年教師思想政治工作重視不夠、工作方法不多、工作針對性和實效性不強的問題,《意見》明確指出,要強化對青年教師思想政治工作的組織領導。要構建齊抓共管的工作機制。由各地黨委組織、宣傳和教育工作部門統籌協調開展青年教師思想政治工作,并定期督促檢查,形成長效機制。要在高校黨委的統一領導下,建立健全黨政齊抓共管的工作格局。由黨委宣傳部門牽頭,組織、人事、教務、工會等部門協同配合,院(系)級單位黨組織具體實施,廣大干部師生共同參與,努力形成開展青年教師思想政治工作的合力。高校黨委要定期聽取青年教師思想政治工作情況匯報,務實并富有創(chuàng)造性地做好青年教師思想政治工作。要落實工作保障,確保青年教師思想政治工作經費投入,根據實際需要配備專兼職工作人員。要加強對高校青年教師思想政治工作規(guī)律特點的研究,在創(chuàng)新實踐中全面提升高校青年教師思想政治工作科學化水平。

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