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編者按
又到開學季,又一個開始。開學典禮,固然不是校長演講比賽,但從校長的演講中,年輕的學子依稀看到未來的大學生活是何種模樣。在某種意義上,校長就是大學。大學校園里,值得永遠追憶的,不只是抽象的精神,更是一個個有血有肉的人物,校長開學致辭是為開學第一講。近日,本報與中國教育電視臺、騰訊網等媒體聯合推出2011年新學年大型活動《開學第一講》,以此展示校長們的精彩演講,展示他們的教育理念和治校方略。今天,本報推出深度報道《開學第一講,校長講什么?》,以饗讀者。
“甜蜜的沉思,
快樂和真理靜靜地滿溢。
我有一千個希望,
一千個溫柔的夢想……”
鮮亮的。亢奮的。期待的。夢一般踏進大學校園。
“你們就是大學!這句話,我與我的前任用不同的方式對新生已說了將近三百年了。”美國耶魯大學前校長小貝諾·C·施密德特在1987年曾這樣開始自己的迎新致辭。
對大多數人而言,校長迎新致辭大抵可以看作新生入校后正式的第一課。有的話,可能重復無數卻從不被人記起。有的話,可能說上一句就再也無法忘記。
總有一些聲音不會隨風而逝,它融進學校文化的骨子里,成為解讀大學的注腳,成為校長故事的演繹。
新潮:從一種套話走向了另一種套話?
2010年,“根叔”火了。
繼《記憶》之后,李培根再次以《質疑》掀起高潮,16分鐘的演講中先后出現82次“質疑”,8000名新生歡呼鼓掌,巴掌拍紅了、嗓子喊啞了,卻絲毫不見激情減退。
緊隨其后,“根叔式”的演講致辭在當年9月的開學典禮中層出不窮。
四川大學校長謝和平與新生們聊夢想,發表最勵志演講:“人與人之間最小的差距是智商,最大的差距是堅持。作為新一代川大人,既要善于仰望星空,充分發揮創造潛力,又要堅持腳踏實地,努力積累廣博知識,不拋棄、不放棄,將奮斗進行到底。”;電子科技大學校長汪勁松從生活著手,講道“如果在月初你‘揮霍無度’,月末你不得不節衣縮食。”;成都理工大學文法學院院長陳俊明頗有“麻辣”風格,寄語學生“要努力把‘成都理工’讀成‘麻省理工’;要努力把男生讀成文質彬彬,女生讀成知性端莊;要努力把自己讀成無論張口還是抬手,都讓人看出你分明讀過大學”;四川師范大學校長周介銘引經據典,短短一篇“只有積跬步,才能至千里”的演講辭所引名言遍及古今中外,被譽為“最引經據典的演講。”
從“最務實”的畢業出路到“生活化”的大學歷程,從“最勵志”的求學鼓勵到“文采斐然”的希冀寄語,校長們紛出奇招,擺脫官腔套話,以各種方式讓學生樂意聆聽。
或許,這就是莘莘學子所希望看到的校長開學致辭:親切,真實,平等;離學生生活近一點,離官場套話遠一點;活潑多一點,大話空話少一點。
但除卻親切與歡笑,似乎還缺少點什么?
“這僅僅是在演講的形式方面有所突破,在思想內容上還很不夠。”著有《八位大學校長》一書的學者智效民坦言,一個大學校長,能用生動活潑、風趣幽默的方式與學生交流,是對多年來官話、大話、套話、假話的一種挑戰,值得肯定。但他們并沒有給學生做人方面的指導和思想層面的交流,缺少點獨立的思想,缺乏點真正的智慧。從這個意義上看,現在的校長講話則有華而不實、甚至嘩眾取寵之嫌。
更有人直陳:這是從一種套話走向了另一種套話,原來那套八股生硬,官腔十足;現在這套濫發情感,浮夸輕佻。
“校長開學演講方式與內容的變化,可以算是大學校長職業精神的覺醒,也可以說是校長對大學精神的覺醒。”湖南師范大學教授劉鐵芳表示,這意味著大學校長必須擴展自己的文化視野和大學氣質,努力使自己融入到大學現場之中來,而不是作為一個官員凌駕于大學生活之上。這樣,大學校長必須時時,而且充分地保持對大學精神以及大學現場的敏感性和覺悟,也就是讓自己始終融匯在大學有機體之中。這樣,當大學校長站在大學生面前演講時,他就是大學。