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【學(xué)校里不是誰官大誰說了算,而是誰有真理誰說了算。我希望,在南方科大,所有的事情也都將圍繞著科研。】
京華時報:我們聽說,去年年底你寫自主招生公開信的時候,壓力大得沒法睡覺。如今你再次說遭受巨大壓力。哪一次壓力更大?
朱清時:現(xiàn)在的壓力要大得多。當(dāng)初寫公開信的時候,我是要號召這些年輕人參加這個實驗,讓他們放棄國家學(xué)籍和教育部發(fā)的文憑。這在現(xiàn)在文憑主義盛行的時代是個相當(dāng)難的事,我不知道能不能得到回應(yīng)。現(xiàn)在他們參與了,我的責(zé)任更大了,要把這件事做好,如履薄冰。我希望他們都能成才,都能受社會歡迎。如何能夠做到這點,現(xiàn)在很焦慮。
京華時報:你說你不能改革就辭職。現(xiàn)在的局面,你覺得還有希望嗎,還想繼續(xù)干下去嗎?
朱清時:這個事情我還想摸索一段后再來回答,現(xiàn)在還不到下判斷的時候。對我來講,我這么大年紀,家也在合肥,家庭成員都希望我盡快回去,如果沒有實質(zhì)意義的改革,辦一個普通學(xué)校,完全可以找比我年輕,年富力強的人,我就沒有在這里做的意義了。
京華時報:在你心目中,中國大學(xué)需要怎樣的校長?
朱清時:大學(xué)校長一定要懂教育,只有懂教育才能理解教授們的意志。所以,派一個同級別的行政干部來當(dāng)校長,這種做法很不可取,因為人再能干,如果不懂教育,會把事情搞糟。教育的最高規(guī)律,就是不要以個人意志去干預(yù)教育,而要按照教育的客觀規(guī)律去做。一個真正的教育家一定真正了解教育的客觀規(guī)律,不好大喜功,更不可能搞“形象工程”、“政績工程”。
京華時報:什么樣的學(xué)校是你心中理想的大學(xué)?
朱清時:我想在中國辦一所加州理工學(xué)院。它是學(xué)術(shù)主導(dǎo)最典型的范例。錢學(xué)森曾指出他的老師有錯誤,兩人爭得面紅耳赤。第二天早晨,老師來到錢學(xué)森門口對他說:昨天你對了,我錯了這就是去行政化。學(xué)校里不是誰官大誰說了算,而是誰有真理誰說了算。我希望,在南方科大,所有的事情也都將圍繞著科研,教授治校,讓學(xué)術(shù)主導(dǎo)。
-關(guān)鍵詞
南科大學(xué)生拒絕高考事件
去年年底,籌建多時卻仍未獲得教育部招生資格的南科大宣布將自主招生,并“自授文憑”。今年3月,該校繞過高考招生體系,自主招收了首批45名學(xué)生入校學(xué)習(xí)。
5月27日,教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅表示,教育部支持南科大的教改探索,但任何改革首先要堅持依法辦學(xué),要遵循國家基本的教育制度,以制度來保障學(xué)生的合法權(quán)益。
5月底,45名南科大學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)表公開信拒絕參加高考。該信稱:“教育部做出這項決定,我們是可以理解的,同時也是難以接受的”。
昨天,南科大有關(guān)人士透露,高考期間,該校將正常上課。(周逸梅)