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下載安裝Flash播放器我國將啟動學前教育三年行動計劃
公私幼兒園有望同價
解決入園難納入考核
中共中央政治局委員、國務委員劉延東12月1日在全國學前教育工作電視電話會議上表示，將對城鄉民辦幼兒園給予多種形式的扶持和資助，引導其提供普惠性服務，讓群眾可以在繳費大致相當的情況下自由選擇公辦園或民辦園。各地要抓緊制定學前教育三年行動計劃，對于三年內基本緩解入園難問題要有路線圖和時間表。
扶持民辦費用與公辦相當
擴大資源，增加供給。要采取多種形式，擴大學前教育資源，建設數量充足、條件達標、收費合理、面向區域內所有適齡兒童的普惠性幼兒園。
要在城鄉公辦資源短缺的地區盡快制定和落實發展規劃，新建和改擴建一批公辦幼兒園，中小學布局調整的富余資源也要優先用于改擴建幼兒園，促進公辦幼兒園合理布局。鼓勵優質幼兒園舉辦分園或合作辦園，支持街道、農村集體舉辦的幼兒園，面向社區、面向社會，承擔學前教育公共服務。
要對城鄉民辦幼兒園給予多種形式的扶持和資助，引導其提供普惠性服務，讓群眾可以在繳費大致相當的情況下自由選擇公辦園或民辦園。
另外，各地要把小區配套幼兒園作為擴大資源和規范管理的一項重點工作，在小區規劃、審批和驗收等各個環節落實配套幼兒園建設政策，確保小區適齡兒童“有園上”、“上得起”。
建立幼兒園保教質量評估監測體系
科學保教，提高質量。這是促進學前教育公平、實現每個兒童身心全面和諧發展的根本保證。
這方面要遵循幼兒成長規律和學前教育規律，堅決防止“小學化”、“成人化”傾向。還要強化對各類幼兒園保教質量的監督和指導，建立幼兒園保教質量評估監測體系，進一步完善學前教育質量管理制度。
同時，加強學前教育教研和科研工作，積極探索符合不同年齡層次、不同特點的兒童保教方法。
充實師資提升素質
充實師資，提升素質。首先嚴格準入，實行幼兒教師資格準入制度，嚴把入口關。
另外核定編制，根據國家規定逐步配齊教職工，多渠道補充合格教師，從根本上解決一些地方長期存在的教師數量不足問題。此外要切實解決好幼兒教師的工資福利、職稱和社會保障等問題，擴大學前教育專業招生規模。
把“緩解入園難”納入政績考核范圍
劉延東提出，要建立督促檢查和考核獎懲機制，把政策是否到位、措施是否有力、能否有效緩解入園難，作為檢驗各級政府和相關部門工作實績的一項重要指標納入考核范圍。新華社 法制晚報