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2010年11月23日10:00 | 中國發展門戶網 www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號：T|T

11月21日，繼清華、上海交大等七所高校宣布聯合舉行自主招生考試后，北大、復旦等七校也“步后塵”，今年自主招生考試格局終于日漸明朗。在2010年自主招生中，清華等高校推出“五校聯考”，北大推出“校長實名推薦制”開始，自主招生新政頻出。而今年，高校則紛紛由“散兵”轉向“集團”作戰。

聯考究竟是擴大考生的自主權，還是加劇高校的“搶苗”、“掐尖”行為？自主招生政策是給考生“減負”還是“增負”？自主招生的路又在何方？

聯考不是“聯盟”

11月19日，去年就已舉行“五校聯考”的上海交通大學、中國科學技術大學、西安交通大學、南京大學、清華大學，加上今年10月加入的浙江大學，和剛剛加入的中國人民大學(簡稱“清華七?！?，被戲稱為“華約”)一起，宣布將共同開展“高水平大學自主選拔學業能力測試”。

僅僅兩天后，北京大學(含醫學部)、北京航空航天大學、北京師范大學、南開大學、復旦大學、廈門大學和香港大學等七所高校(簡稱“北大七?！保粦蚍Q為“北約”)的招生網站上也同時發布公告，宣布2011年七校將舉行自主選拔聯合考試，以聯考成績作為錄取參考標準。

在各校給出明確信息的前幾天，網上即出現了《八校聯考高校自主招生進入“戰國時代”》的帖子，稱北京大學上海招生組負責人林姓教授已確認八校(“北大七?！?中國人民大學)即將舉行聯考，并由北京大學命題。最終，與傳言不同的是，人大由八?！暗垢辍毕蛄＃纬闪吮环Q為兩大陣營的“北大七?！焙汀扒迦A七?！甭摽?。

除了兩大陣營外，還傳出了一則較低調的“組團”消息，稱同濟大學、天津大學等八所高校也已經在締結聯考合約，明年自主招生將形成“三國鼎立”新格局。

針對外界有關幾大陣營對抗、“圈地”、搶奪生源的質疑，復旦大學招生辦公室主任丁光宏表示，聯考并不是“聯盟”，也不存在對抗，只是為了招到適合自己學校的學生，“在復旦能長得很好的苗子，不一定在清華能長得好，如果千校一面，那選拔制度就是失敗的?！薄爸辽僭谖覀兤咚鶎W校內部達成了共識，大家地位平等，充分尊重學生選擇自由，不進行惡性競爭。這應當是一個進步?！倍」夂暾f。

復旦大學高等教育研究所所長熊慶年也認為，各所大學之間有競爭，都希望得到好的生源是無可非議的，但把七校聯考看作是搶奪生源、兩大陣營對抗是不恰當的，所謂的“陣營”也是不存在的。

為什么北大“七?！辈患尤肭迦A“七?！?，或將所有985高校聯合起來，搞統一高考？

熊慶年認為，各所學校的人才培養模式、想法、目標、文化都不一樣，如果搞“大聯合”，圈子到底多大也很難決策。相對來說，清華、上海交大等以理工類見長，培養目標接近；北大、復旦等校則相對更加綜合，培養目標、教育文化也要相近一些，聯合招考也順理成章。“雖然各校在生源上有競爭，但總目標是一致的，要突破現存高考制度的束縛，更好地選拔符合本校辦學理念的學生，讓優秀的學生有更多的選擇?！?/p>

改變“唯分數論”

“當初填報志愿時，對學校、專業幾乎一無所知，結果一分之差到了這個專業，雖然沒有了解也毫無興趣，但也不得不來讀，因為不管從意志力還是家庭條件上，都禁不起復讀了。”吉林大學2007級的王超(化名)表示，到了學校后，自己所在的專業又不允許轉專業，只能通過考研來重新選擇，之前的4年學習則“幾乎全部浪費了”。

像他這樣的人不在少數。2009年，麥可思公司的調查結果顯示，2009級本科生對專業的滿意度僅為32%。王超覺得，究其原因，是自己高中時太盲目了，從未考慮過除了怎樣讓分數“高些，再高些”外，還能做些什么。記者問及他對自主招生的看法，他覺得，如果4年前自己能夠有一些參加自主招生或聯考的機會，或許會更有目的性，促進對學校的了解和對自己的了解。

11月5日，北京大學11名教授聯名上書，認為“唯分數論”貽害無窮，使中小學教育過于注重考試科目和內容，忽視其他素質培養；高校也無法根據自身需求選拔學生，建議北大嘗試采用“高考成績與本校專家面試相結合”的招生選拔方式。11月9日，北京大學回應：“信中所反映的問題的確是當前高校招生考試制度中的重大問題?！?/p>

此次“北大七校”聯考，也意在給學生更充分選擇學校、專業的機會。在命題上，由參與高校根據學校人才培養定位的共性需求，聯合命題，著重對考生素質與能力的考核?？忌梢宰灾鬟x擇三所學校，地位完全平等，不分先后，三所高校可以同時給予優惠政策。

而考試成績出來后，組織者會提供每一門的單獨成績，但每科成績如何使用，則由各高校根據人才選拔需求自行決定。如復旦大學就透露，由于強調文理綜合素質，會要求報考復旦的考生提供七科的成績(每科滿分100分)，語文、數學、英語成績乘以2，加上歷史、政治、物理、化學成績，總分以1000分計。而有些理工科類或專業類高校，則可能會根據考生的某一個或兩個單科成績進行選拔。

“北大七?！备髡修k負責人表示，他們希望這種聯考模式可引導基礎教育改革，不繼續在分數最大化上下工夫，而是更關注學生綜合素質的提高和全面發展，培養其興趣愛好和抱負，讓學生把自身的特長與高校培養人才的特色、目標結合。

城鄉公平難以實現

“我們從沒聽老師說過自主招生，校長推薦也肯定沒我們的份兒，都是省重點中學。”在湖北省西部某縣城中學讀高二的林娟表示，自己所在的高中，一年能考上一兩個清華、北大就不錯了，而校長推薦制對高中的選擇，都是由每年清華、北大的錄取比例決定的。自主招生、聯考，和自己一點關系也沒有。

林娟說，對于欠發達地區普通高中的學生來說，無論是高考還是自主招生，他們都感覺越來越處于劣勢。每年的高考中，農村學生比例都逐年下降。看了幾道名校往年的自主招生試題后，她表示，這些題包含了很多時政內容，甚至還有現代詩、新銳電影，她根本看不懂也做不出來?！斑€不如高考，死記硬背對于我們來說，反而勝出的幾率更大?！弊鳛榘嗬锏那叭?，她說，如果發揮失常，高考少考幾分，就會失去上大學的機會?！稗r村的孩子以前相信高考能改變命運，現在已經不相信了?？忌弦粋€三流學校，還不如在家種田?！?/p>

相比而言，在上海讀書的上海市位育中學學生顧寧寧(化名)則沒覺得有什么不對。在她看來，在綜合能力、眼界甚至英語口語這些方面，上海學生無疑在全國是遙遙領先的。“既然是公平選拔，就應該以能力和素質為評判標準?！彼f。

針對城鄉差異，2011年各高校的自主招生政策，已經開始對欠發達地區的優秀考生進行適當的政策傾斜。據悉，“清華七?！甭摽伎键c將計劃由去年的26個省份、29個城市增加至30個省份的33個城市，增加內蒙古呼和浩特市、海南?？谑?、寧夏銀川市、青海西寧市?！氨贝笃咝！甭摽家残紝⒚嫦蛉珖惺∈泻妥灾螀^的學生。

而北京大學的“中學校長實名推薦制”，獲得推薦資格的中學已有一批縣級、農村中學和少數民族地區的優秀中學。清華大學則首次推行自主招生試點“B計劃”，針對欠發達地區的優秀考生，專家組將對初試成績要求適當放寬，而通過“B計劃”錄取的學生，除按照學校的規定給予經濟資助外，還將在學業和成長等方面給予一定的幫助和指導。

21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，在目前現狀下，農村學生在自主招生過程中，確實會覺得受到了權利的傷害。他建議，仿照美國的做法，使貧困地區家庭的孩子在自主招生中得到加分評價，如在自主招生中規定比例，來自農村的學生必須占30%。

熊慶年則認為，改革需要社會條件的支撐，美國高校的市場化程度很高，彈性很大，社會監督和約束也比較成熟，和中國的現狀差異很大。教育的不公平，還是歸結到中國區域大，發展又不平衡，這不僅是自主招生才有的問題，在曾經的全國統一高考中，也存在著不同地區的差別。既然是考試，就不能完全按個人稟賦，達到各取所需，現在的一流高校也只是為了選拔到適合自己的人才在進行探索?！肮绞且粋€非常復雜的問題，自主招生會涉及公平，但不要簡單的把不公平和自主招生聯系在一起?！?/p>

聯考只是過渡

丁光宏表示，現在的這種聯考形式，并不是自主招生形式的結果，而只是一種過渡，但是在朝著好的方向發展。5年前，復旦大學曾展開“自主選拔錄取改革試驗”，在全國率先以“千分考”和教授團一對一面試實行預錄取，高考成績僅作為參考。“改革還會不斷往前走，冰已經破開，但還要穿過冰，達到我們真正的目的，參加聯考只是其中一部分?！倍」夂暾f。

熊慶年表示，在高等教育大眾化的年代，未來高考制度要進一步改革，使高校能夠選拔符合自己標準的學生。在改革中，方向是清楚的，要多元化、多樣化，同時盡可能降低社會成本，但招考牽涉面很廣，種種矛盾匯集，改革有一個漸進的過程，不可能一下子解決所有的矛盾，要探索了才知道。

熊丙奇也認為，目前的聯考只能是過渡模式。學校獲得自主招生資格后，各行其是、各自為政的進行自主招生測試，讓學生疲于奔命地趕考，考試卻大同小異，不適應自主招生的有效推進。他建議學習美國的多元評價體系，即學校不單獨對學生進行筆試，而是基于SAT、ACT、AP等成績，結合中學成績；聯考不和學校綁定，而是自由競爭，自由參與，自由認領。

熊丙奇建議，更多高校舉行聯考，逐漸形成“學業水平測試+自主招生”模式，而此舉關鍵在于學生要有充分的選擇權。對現有的聯考制度而言，首先要錯開筆試時間，讓學生可以參加任何一個聯考；二是聯考后，七所學校都應該接受考生成績，而不應只能填報三所學校，且必須錯開面試時間。

他還建議，有的學校即便沒有參加現有的兩大聯考，也可以認同聯考成績。美國SAT考試最初是哈佛大學對學生的智力測試，最后變成新生入學測試，推薦給更多學校使用，別的學校也紛紛采納。

熊丙奇認為，如果能更進一步，組織比較權威的聯考，就可以取代統一高考?！叭绻灾髡猩髿W生選擇權，就是增加學生負擔；如果擴大學生選擇權，讓每一次考試都能在錄取過程中發揮作用，就是減輕學生負擔。以此為依據，過去的所有自主招生都是增加學生負擔。”但他仍然認為，目前的自主招生聯考及結合高考成績的制度，是朝好的方向發展的。最根本的，就是自主招生應該回到應有的面目上來，保護學生選擇權和教育競爭，而不能再出現操作上的問題，千萬不能“有其形而無其神”。(實習生 陳竹 記者 周凱）

返回頂部文章來源： 中國青年報

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