不少學生和家長在留學觀念上存在一些誤區。有關人士提醒，出國留學之前，學生和家長務必明確方向，做好充分準備。
誤區之一：出國是孩子高考失利的一條“后路”
為什么選擇出國留學？面對這個問題，許多前去咨詢的考生和家長都一臉茫然。
澳大利亞教育國際開發署中國代表處負責人說：“近年來澳大利亞成為留學的熱門國家，在我接觸的學生和家長中有許多人對留學的目的非常盲目。”
據了解，不少家長把出國看作是孩子高考失利的一條“后路”。艾迪資深留學專家認為，如果孩子在國內讀不了較好的大學，就將其送到國外去讀書，也不管孩子是否適合出國，這樣的選擇并不明智。
出國留學和在國內上大學一樣，是一種人生選擇，但相對于在國內上大學而言，留學更需要謹慎的選擇和規劃。有的孩子高中畢業后被父母送到澳大利亞讀書，但他們根本就不知道自己為什么要出國，出國之后生活適應不了，學習跟不上，又沒人管，就開始逃課、整天上網甚至打架鬧事。
還有不少家長認為，孩子在國內讀不了好的大學，只要將其送出國了，“隨便混個文憑也能有比較好的前途”。事實上，西方的大學多實行“寬進嚴出”政策，一些大學的畢業率僅為50%至60%。
“混一張文憑回國的想法不切實際。”加拿大教育中心專家說，“有些家長認為，孩子學習基礎好，在國內即使是成績中下的學生也能比國外孩子學得好，這完全是一種誤解。”
盡管中國學生在數理方面有理論優勢，但國外學生動手能力、實驗能力和獨立分析問題能力都明顯強于中國學生。在加拿大，很多成績優秀的中國留學生都非常勤奮、肯鉆研，沒有誰是靠“混”拿到學位的。
誤區之二：過分看重學校排名
一味追求國外名校，是不少學生和家長在申請留學時存在的另一誤區。
英國駐中國大使館文化教育處官員說，有的學生和家長在選擇學校時非常看重學校排名，卻不考慮學生自身的情況，這也不利于孩子在國外的學習。
據了解，英國的本科教育為3年制，研究生教育為1年制，學習非常緊張，名校的入學門檻高、學費貴，對學生的學業要求也更高。張萌建議，有意申請留學英國的學生應根據自身情況、家庭經濟條件等選擇適合自己的學校，不要盲目追求所謂名校。
艾迪國際美國部留學專家介紹，學生和家長在咨詢時很關注美國綜合性大學排名，但很多學校的排名主要以研究生和博士生教育階段的學術研究水平為標準，并不能代表其本科教育水平。學生和家長應全面了解學校本科階段教學水平﹑硬件設施等，專業選擇更為重要。
誤區之三：出國后“語言關”自然可以過
“只要有高中畢業證，即使沒有雅思或托福成績，也能出國讀預科甚至本科。”在昨日的咨詢會上，不少留學中介機構打出這樣的口號。有關人士認為，學生和家長不可盲目相信這樣的承諾，而且在國外讀書，并不是有了一定的語言環境就能夠很輕松地過“語言關”。
艾迪國際留學專家介紹，英國﹑美國﹑澳大利亞等國的大學對留學生都有一定的語言要求。有的機構稱“完全不需要任何語言成績”，指的是學生到國外后首先要申請讀語言學校，學習結束后都要通過語言考試，否則不可能進入大學學習專業課程。
“在通過語言考試之前，學生既沒有打工資格，又沒有任何學分。”張萌說，“不少中介機構聲稱，‘在國外讀語言一天相當于在國內讀一個星期’。但各類語言學校水平差別很大，一些基礎差的學生很難過關，只能一次又一次參加語言培訓，花費大量時間和金錢。”學生最好在國內打下一定的語言基礎后再申請出國留學，這樣不僅可以更快進入大學學習，而且省下了在國外學語言的學費和生活費。韓國建國大學國際協力中心課長柳云錫也介紹，建國大學要求申請者通過韓語三級考試，建議學生在國內達到這一水平后再赴韓國學習。
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