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下載安裝Flash播放器“孔子學院: 將是海外書法傳播的大舞臺 ”
三年前，美國科羅拉多州首府丹佛市, 亮出了一塊新品牌--丹佛孔子課堂。 屠新時，丹佛中華文化院的院長與中國國家漢辦合作創辦。這在當時是美國第一家孔子課堂, 它新穎、與眾不同，屠新時把他的課堂定了一個方向，既發揮自身優勢，也體現文化特色：在中華文化傳播中， 運用華文媒體，連接大學課堂，教學中國書法藝術，深入中西平等對話，讓中文教學和文化藝術交融在一起，突現綜合性和創造性，讓孔子課堂走進美國主流社區。
幾年來，孔子課堂按照這個方向積極開展各項工作：2009年上半年, 組織和籌備孔子學院系統師生書法作品展覽。在丹佛孔子課堂開設中文初級班和中國書法與文化課程, 組織選送美國大學生16人參加上海海內外中國書畫大賽， 6人參加首爾國際文化書法展； 2009年2月，在納羅帕大學校園藝術畫廊， 舉辦了“第二屆中美師生書法作品展”，這是繼2008年上海首展覽后的美國地區二展，大學正副校長親自出席開幕式，參觀人數超過1000人。屠新時先后赴十多家大學中學和孔子學院，作介紹中國書法的專題講座、展覽和藝術示范活動。還長途開車去愛荷華州立大學，舉行了為期三天的書法講座、書法練習和課堂創作活動；受到好評歡迎。美國《中美郵報》上全年開設《孔子學堂》專版, 每周一期, 為海外的中文教師教學提供信息和相關數據。在英文雜志Asian Avenue設立《中國成語和中國書法》專欄, 通過書法作品和成語故事形式, 向英文讀者介紹中國文化和書法藝術，此專欄已堅持出版近三年。去年12月，和科羅拉多中文學校合作舉辦“漢字美”中文書寫比賽, 學生250人參加， 促進海外華裔寫好中文漢字, 形成以寫好漢字為榮的風氣。2009年課堂暑假，丹佛孔子課堂和北京大學書法藝術研究所聯合舉辦“海外書法教學發展國際研討會”，和中國人民大學藝術學院聯合舉辦“海外書法教育與教材國際研討會”，兩個會議在多家報刊與網站報道，受到學術教育界關注。
對于中國書法海外教學和書法可持續發展，屠新時在多個教育和文化的討論會上亮出了自己的觀點：
“面對開放的世界，中西對話與互動的時代，目前書法藝術和書法教育面臨嚴峻的挑戰：如何爭得國際學術文化領域的亮相與話語權，如何在整體文化、藝術與教育中更具影響力，如何在跨文化對話中展現特有的幅射力？這些，都需要國內外書法教育界將書法教學自覺地、深入地納入到一個大文化的世界格局中，以雙向思維多維視野為基石，拓展書法教育格局和內涵，提升書法國際審美共識的創建力度；也需要國內書法界教育界更多關注和思考書法的海外教學和在異質文化土地上的可持續發展，這關系到書法整體的生存與發展。
“相對地說，在美國大學開設書法課較難，制約很多；而在孔子學院的大舞臺， 我們應當給予中國書法以更多的關注和空間，讓書法開花結果， 這有利于漢字的學習與全面準確的傳播。書法是我們的瑰寶，要把書法的美學體系國際化，更有利于建立維系我們的文化自信和藝術創新。珍愛我們的書法，我們應為中國人的精神價值的長遠傳播做更多的工作。”
旅美22年，屠新時一直情系祖國，以一顆赤誠的心和強烈的使命感，以一位有尊嚴有才華的中國國民的實力和胸懷，向西方人展示了有內涵有魅力的中國藝術，他甘愿做一名文化傳播的鋪路架橋人，讓年青的美國大學生從他的身上獲得中華文化的輻射。10多年前，時任中國駐美大使李肇星來到丹佛，對于屠新時的工作給予了高度的評價，并欣然題詞“與新時同行”。李肇星大使握著屠新時的手，解釋說：“這個‘同行’有兩個含義，一是你與我都是大使，我是官方大使，你是民間大使，你我是同行，只是分工不同；二是你我同行，共同為中美關系真正好起來做貢獻，共同著眼于青年一代，著眼于長遠。”這番話一直讓屠新時記憶猶新，也鼓勵著他繼續默“墨”耕耘, 為地球村的溝通與和平而工作…（作者：菁野 炯才）