中國網3月12日訊 今日上午11時，十一屆全國人大三次會議舉行主題為“國家中長期教育改革和發展規劃綱要”的集體采訪。教育部副部長郝平，教育部政策法規司司長孫霄兵，教育部發展規劃司司長韓進，中央教育科學研究所所長袁振國將出席集體采訪并回答問題。中國網進行現場直播。
中央教育科學研究所所長袁振國 中國網 林勁松/攝影
有記者提出，“小升初”一直是眾多家長非常頭疼的問題，因為政策的不明朗，目前號稱是名校“敲門磚”名義的各種奧數班屢禁不止，家長們不得不花大量的時間帶著孩子去各種名校的所謂“蹲坑班”。那么今年“小升初”的政策有沒有變化？教育部在下一步教改中對這種基礎教育不公平的問題該如何解決？
針對記者提出的問題，中央教育科學研究所所長袁振國說：“這是社會很關注的問題，也是教育部各個相關司（局）著力要認真解決的問題。對義務教育階段的發展問題，規劃綱要中給予了特別的強調。當前義務教育發展的重中之重，就是要促進義務教育的均衡發展，這是解決‘小升初’以及擇校問題的根本之道。
袁振國說，在當前的情況下，也要采取一些特殊的措施加強學校均衡發展的速度。比如說，通過教師、校長的有效流動，盡快實現各個學校教學質量的普遍提高。比如說，通過學校和學校之間緊密的協作，通過學校的聯盟、通過學校集團辦學等等形式，能夠把優質的教育資源得到更廣泛的普及，使得更多的人受到更好的教育。總之一句話，要通過我們的共同努力辦好每一個學校，教好每一個學生。對于任何違反國家規定，通過“占坑班”以及其他的方式來吸引生源的做法，教育部是非常明確的，表示堅決反對。
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