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桃瑞斯·奈斯比特:我們還沒有機會去一些武漢的大學或者是中學,但是我們聽說武漢有最好的大學,所以我們都非常努力,有很多學生都想到武漢的大學來上學。我們看到在很多學校一大早他們都排著隊進行早操、做運動,他們都是成群結隊一起來運動,我們在天津的時候看到一個天津的財經大學,我們還以為這是軍事訓練呢,結果都是一些學生們他們穿著校服像士兵一樣在行進,他們告訴我們這是要讓大家統一思想,這是中國人的一種思維方式,它有很大的益處,大家都要有這種集體意識,大局意識,大家來自不同的家庭,但是他們都是中國的一部分。在武漢也許你們更先行了一步,但是我們看到中國的教育還是有一些固定的缺陷,他們所學的東西都是一樣的,他們一旦出了校門都會努力的找工作,他們發現在現實工作當中遇到的情況跟學習的東西會出現一些沖突,他們發現了一個全新的世界,其實更重要的是鼓勵他們的創新性,在中國這個創新以及孵化器正在像雨后春筍一樣發展,但是這并不一定會造就中國的硅谷。因為哪怕有一個蘑菇長得很好,但是如果不能滿足當地的條件,它也沒有辦法被大規模生產出來,所以我們必須要給它提供合適的條件,而且這個發明創造創新都是自下而上的。
約翰·奈斯比特:所以我們今天談論了很多全球發展的動力以及大開放的問題,我們無法預測2030年、2040年或者2050年這個世界會是什么樣子,但是我們可以預測這個世界一定會經歷變革,經歷改革,也會有一些確定的趨勢,我們在今天能夠看到的就是我們要尋找新的治理結構,治理模式,我們會出現大的全球性的城鎮化。新興市場也會出現經濟結盟,世界貿易組織也會出現非西方的領導,中產階層在新興市場的擴張。軟實力的不斷擴張,包括體育,還有全球商業和政府的相互溝通。當然這也是全球面臨的一個問題,就是商業已經變得全球化了,但是政府卻是沒有實現全球化。還有一個問題就是文化國家主義新形勢,以及英特網在高等教育中不斷發揮的作用。
桃瑞斯·奈斯比特:每個人身上都承載著巨大的機會,個人、公司和國家能夠從新的形勢當中如何獲益,獲得多大的利益要取決于他們是否能夠適應這些新變化,我們提到了挑戰,特別是思維方面的挑戰,必須要破除舊的理念,擁抱新的理念,不斷走向未來,如果我們愿意,每天都會學新的東西,會不斷擴展我們的思維,并且改變我們的生活。
約翰·奈斯比特:如果我們允許讓老舊的東西控制我們的思維,那么我們就無法取得成功。我要給大家留一個問題:你要被過去所束縛還是要選擇面向未來?謝謝各位。