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2011年01月27日11:20 | 中國發展門戶網 www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號：T|T

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如果不考慮資源和環境價值，勞動創造的價值包括勞動價值和創新價值；其中，勞動價值是普通勞動產生的價值，創新價值是創造性勞動產生的價值（與經濟制度有關）。一般而言，發達國家創新價值所占比例比較高，發展中國家勞動價值所占比例比較高；國家水平與創新價值比例正相關，與勞動價值比例負相關（圖3-7）；發達國家物化勞動比例比較高，發展中國家活的勞動比例比較高；國家水平與物化勞動比例正相關，與活的勞動比例負相關（圖3-8）。 

  

 

在18和19世紀，技術型稀缺性的數量和比例都很小；工業產品相對于農業產品具有一定的稀缺性；在全球市場上，工業國家相對于傳統農業國家獲得較多的創新價值。

20世紀以來，科技進步加快，產品開發周期和市場生命周期大大縮短，技術型稀缺性的數量和比例大幅度提高，發達國家獲得絕大多數的創新價值。例如，2000年高收入國家的科技論文占世界的85%，發明專利占92%，技術出口收入占99%，高技術出口占84%，國民收入占81%（表2-133），發達國家獲得的創新價值占世界比例估計超過80%。

（2）社會進步維度

社會進步包括公共事業的發展和生活質量的提高等。社會進步要求促進和實現社會公平。一般而言，社會公平包括機會公平、過程公平和結果公平等（表3-9）。由于個體的天生差異，機會公平、過程公平和結果公平很難同時實現。按貢獻分配可以促進過程公平，按需要調節可以促進結果公平。

（3）人的全面發展維度

聯合國開發計劃署認為，人的全面發展包括民主與參與、經濟與公平、健康與教育、和平與個人安全四個方面的進步（UNDP 2002）。殷格哈特和威爾吉爾認為，人類發展可以分為三個維度：社會經濟維度、文化維度和制度維度；人類發展的核心結果是人的選擇和自治的擴展（Inglehart, Welzel 2005）。人的全面發展要求人的自由解放。人的自由解放要求人人平等、消除恐懼和增加選擇，維護人的平等權利，提高教育普及水平和社會保障程度，尊重職業和生活的多樣性等。

第四維度是環境友好。在21世紀，發達國家的判斷標準需要增加環境指標，實現經濟與環境的雙贏，人與自然互利共生。

3、國家發達的三個動力

現代化的動力因素包括創新、競爭、適應、交流、國家利益和市場需求等，它們也是國家發達的動力因素。從物質和技術層面看，創新和學習（交流）是關鍵動力因素；從制度和觀念層面看，競爭和市場是關鍵動力因素。創新、學習和競爭是國家發達的根本動力（表3-10）。

在不同發展水平的國家中，三個動力的作用大小有很大差別。在技術層面，發達國家既重視創新，也重視學習，發展中國家更加重視學習。例如，高收入國家研究與發展經費占GDP比例、技術進口經費占GDP比例都高于其他國家（表3-11）。在制度層面，發達國家既重視競爭，也重視對市場競爭和收入分配的合理調節，發展中國家的市場和收入調節力度相對比較弱。例如，發達國家轉移支付經費占GDP的比例高于發展中國家。

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