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找工作莫成“拼爹”游戲
一定程度上來(lái)說(shuō)，決定大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況的往往不再是成績(jī)、能力，而是家庭出身、社會(huì)關(guān)系
近期，網(wǎng)絡(luò)上有兩篇文章引起很多人共鳴。一篇是《我用了18年，才可以和你一起喝咖啡》，描述了家庭較窮的人努力多年才達(dá)到和出身富裕者一樣的生活水平。這是高考改變命運(yùn)的真實(shí)寫照。后來(lái)，網(wǎng)絡(luò)上又出現(xiàn)一篇題為《我用了18年，還是不能和你一起喝咖啡》的文章，作者詳述自己上大學(xué)及畢業(yè)后的生活窘狀，反映了由于家庭出身不同而帶來(lái)的巨大差距，任其怎樣努力都無(wú)濟(jì)于事。
“知識(shí)改變命運(yùn)”，曾經(jīng)是多么響亮的一句口號(hào)。如今，這句曾經(jīng)被無(wú)數(shù)人奉為真理的話語(yǔ)，卻引來(lái)了諸多質(zhì)疑。近年來(lái)，很多大學(xué)畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)，一定程度上來(lái)說(shuō)，決定他們就業(yè)狀況的不再是成績(jī)、能力，而是家庭背景、社會(huì)關(guān)系。套用一句網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)：“找工作變成了比拼父輩財(cái)富和權(quán)勢(shì)的‘拼爹’游戲”。據(jù)某媒體在北京、浙江、河南等地7所高校進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查，500名受訪者中有70%的人認(rèn)為，在就業(yè)應(yīng)聘中或多或少遭遇過(guò)來(lái)自家庭狀況的壓力，65%的應(yīng)屆畢業(yè)生表示最擔(dān)心家庭狀況使自己在求職應(yīng)聘中處于不利地位。
杜純是四川一所高校新聞系的研究生。從研二開始，他便到北京某媒體實(shí)習(xí)。由于機(jī)會(huì)難得，杜純平時(shí)工作就非常勤奮，急活、累活搶著干，從不抱怨。他的表現(xiàn)得到認(rèn)可，實(shí)習(xí)單位口頭許諾他畢業(yè)后可以來(lái)工作。然而，到最后應(yīng)聘階段，杜純卻并未得到任何職位。事后他才得知，最后入圍的人大多有關(guān)系，至少也得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的推薦，而他沒(méi)有任何人脈資源，只能接受這一結(jié)果。
相比而言，孫宇算是很幸運(yùn)的。作為一個(gè)沒(méi)有任何“關(guān)系”的農(nóng)家孩子，孫宇去年大學(xué)畢業(yè)后過(guò)五關(guān)斬六將，成功進(jìn)入一家國(guó)有大型金融企業(yè)工作，福利待遇都很不錯(cuò)。但入職培訓(xùn)時(shí)，他看見好幾位并沒(méi)有在之前的筆試、面試中出現(xiàn)的新同事。他以為對(duì)方是補(bǔ)招的員工，后來(lái)聽同事一說(shuō)才知道，人家家里早就把工作安排好了，“筆試、面試都不用參加，指標(biāo)都是從總部直接下來(lái)的?！睂O宇說(shuō)。
工作后，孫宇也有一點(diǎn)郁悶。由于不愿得罪那些有關(guān)系的新同事，經(jīng)常得做一些吃力不討好的活兒?！袄鄣靡徽f(shuō)，干得不好還要挨批評(píng)?！睂O宇說(shuō)，“但像我這樣既沒(méi)關(guān)系、又沒(méi)背景的‘貧二代’，除了拼命工作，還能怎么辦呢？再說(shuō)，我現(xiàn)在的工作已經(jīng)讓很多人羨慕了。”
記者采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生們?cè)诳创熬蜆I(yè)難”時(shí)都很理性，認(rèn)為是多種因素導(dǎo)致了這一現(xiàn)象，他們對(duì)由于能力不足、經(jīng)驗(yàn)不夠?qū)е碌恼衅甘?，并沒(méi)有多少怨言。但是，如果因?yàn)榧彝ケ尘安蝗鐒e人而落敗，總會(huì)感覺(jué)心氣兒不順。
某高校一位大學(xué)老師坦言，一般情況下，從“最底層”上升到“大眾層”比較容易，只要付出努力總會(huì)有相應(yīng)回報(bào)?！皬奈医踢^(guò)的研究生來(lái)看，他們?cè)诋厴I(yè)之初想進(jìn)入學(xué)術(shù)界、機(jī)關(guān)或媒體，開始自己的事業(yè)歷程，并不是難事。但再想往上發(fā)展，就不那么簡(jiǎn)單了。個(gè)人努力只是參考因素之一。”這位老師說(shuō)，我們不否認(rèn)其中一部分人會(huì)成功突圍、脫穎而出，但更多的人只能按部就班，“泯然眾人矣”。
當(dāng)然，反過(guò)來(lái)說(shuō)，只靠“關(guān)系”也不行，如果能力沒(méi)有達(dá)到基本要求，“關(guān)系”也不會(huì)那么好使。浙江大學(xué)研究生院從事學(xué)生工作的楊老師認(rèn)為，雖然每個(gè)人無(wú)法選擇自己的家庭出身，“窮二代”和某些人比起來(lái)沒(méi)有背景、沒(méi)有關(guān)系，但只要調(diào)整好心態(tài)，通過(guò)后天的努力也可以逐步改善經(jīng)濟(jì)狀況?！捌吹庇螒蚬倘淮嬖冢诂F(xiàn)狀沒(méi)有明顯改觀的情況下，不能只會(huì)抱怨、應(yīng)該更加積極，“窮二代”更應(yīng)關(guān)注自身能力的提高。