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摘要:從17歲到57歲,山西省陵川縣積善村代課教師宋玉蘭堅守三尺講臺40年,她用生命中最寶貴的時光照亮這個偏僻的小山村。
工資150元痛哭后繼續給孩子們上課
在宋玉蘭家,她拿出一張上世紀90年代積善學校的教職工合影,照片上的10多位老師現在有的外出打工,有的退休,只有她一人還在教學。宋玉蘭指著其中一個人說:“這位代課教師工資太低了,養活不了家,前幾年出去打工了。”
宋玉蘭回憶,剛當上老師時她是掙工分,全年是280個工分;上世紀八十年代,每月可以賺50元,在當時的農村,這收入還算不錯;到了九十年代,月工資漲到100元,家里的開支開始不夠用;2000年以后,她的收入又漲了30元。
宋玉蘭現在每月工資僅150元,一年一結,到了年底才能拿到1800元。“代課老師退休后一點保障也沒有,現在也不敢退休。”超過退休年齡2年的宋玉蘭說,“能干一年是一年。”
為了維護權益,宋玉蘭坦陳,自己堵過領導的門,拍過領導的桌子,但十幾年來始終沒有解決。宋玉蘭平靜地說,“以前被氣哭過,有時一天都吃不下去飯,哭過后再接著給孩子們上課。”
記者咨詢陵川縣教育局相關負責人,據介紹,當地在2000年前后有一次民辦老師轉公辦老師的機會,之后十幾年來再也沒有轉為公辦老師的名額了。并且,這位負責人說,“幼兒教師一直沒有正式編制,很多時候都是擠占小學教師的編制名額。”
積善小學一位老教師對記者說,雖然宋玉蘭不時會為自己待遇問題奔波,但很少見她因此影響孩子的課程,“宋老師上課總是兢兢業業”。
離不開孩子如果人生重來還想當老師
記者了解到,在陵川縣至少有十幾位像宋玉蘭一樣的代課老師,比如同在積善學校的董月英、北四渠的趙桂梅、西河底鎮明德小學的李俊風等。他們錯過轉為公辦老師的機會,拿著微薄的收入,幾十年來一直堅守在一線教學崗位上。
“不是孩子們離不開我,是我離不開孩子們。”宋玉蘭說。
“如果人生能重新過一次,你還會留在這個小山村當一輩子老師嗎?”記者問。
“我還會。”宋玉蘭停頓了一會淡淡地說:“要是能成為公辦老師就更好了。”
據新華社