10月9日，學生在納溪區合面鎮綜合教育實踐基地進行農事除草、捕魚、水車提水、挖藕等非傳統課堂教學。中國網圖片庫 作者：楊濤

近年來，瀘州市納溪區探索農村“天人共育·四育合一”教育改革模式，以“四育合一”特色素質教育為抓手，整合家庭、學校、社會和自然等方面的資源，完善了“政府主導、行業支持、學校主體”的運行機制，實現“家教人倫、學校育知、社會養德、自然怡情”的教育目標，讓學生走進自然，回歸家庭，融入社會，釋放天性，培養興趣，實現了全民參與大教育的理想，讓每個學生找到成長的自信。

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