世相：大山里的足球少年
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遠離城市，深處大山，對于巖臘鄉的孩子們來說，足球這個世界第一運動是無比陌生的，直到年輕的體育老師曾一鳴的到來。
為了打發在大山里的無聊時光，讓自己過得更有意義，受過專業訓練，摯愛足球的曾一鳴決定在全校選拔十多名身體素質最好的學生，組建一支球隊，教授他們踢球。
球隊的組建并不容易，首先是來自家長的反對。
大多數農村孩子，都是家里的重要勞動力。比如小隊員陳應海，每天回家后還要割豬草、撿牛糞、喂豬，干完兩個多小時的農活之后，還要寫作業，溫習功課。
家長擔心，入選球隊之后，每天下午一個小時的訓練會影響到農活。此外，文化課老師也擔心學生會因為踢球而耽誤學習。
盡管不懂足球，但是校長熊國友還是被曾一鳴的執著打動了：踢球能強身健體，鍛煉培養學生的執行力和團隊意識，如果有學生因為踢球而耽誤農活和學習，由我負責。
打遍周邊鄉鎮無敵手
有了校長的支持，球隊很快組建起來。
沒有專業球場，就在操場的水泥地上訓練；沒有球門，就用書包堆砌出兩個。
這些樸實的農村孩子很快就愛上了足球。為了盡量全面兼顧，不給曾一鳴增加壓力，有的孩子甚至一邊放牛一邊練球。孩子們的成績和農活都沒有耽誤，球隊里的隊員都是全校成績拔尖的學生。
球隊過半的隊員都是留守兒童，只有過年才能和父母團聚，平時性格大多較為孤僻。熊國友發現，因為踢球，孩子們比以前更加開朗、聽話、團結。
很快，這支球隊就有模有樣了。打遍周邊鄉鎮學校均無敵手，時常以6比0、7比0的大比分獲勝。
外面的世界
2014年8月的一天，校長熊國友在網上看到了一則信息：“誰是球王”中國足球民間爭霸賽貴州賽區啟動。幾乎沒有報名門檻，完全面向草根階層。
“讓娃娃去看看外面的世界。”熊國友決定報名參賽，孩子們得知將去省城比賽的消息后歡呼雀躍，但很快卻又陷入沉寂。對于他們來說，從巖臘鄉到省城貴陽之間的距離，不只是四個小時的車程。
首先要解決的就是裝備問題。一直以來，孩子們都是穿著破舊的校服，甚至光著膀子踢球，組委會要求參賽隊必須有統一的隊服、球襪、護腿板等裝備。
購置這些裝備，就要花近兩千塊錢。大頭還在后面，來回的路費、住宿費、伙食費……近萬元的費用，幾乎讓這次貴陽之行擱淺。熊國友決定從學校本已捉襟見肘的資金中抽出一部分，自己和幾位老師再湊一湊。
沒得冠軍小隊員哭泣
穿著嶄新的球衣，在全校師生的歡送下，孩子們坐上學校包下的一輛中巴車，踏上了前往省城的旅途。
“天吶，他們太高了！”開幕式列隊儀式上，站在自小吃著各種營養品長大，明顯高出自己一頭的同齡球隊中間，三股水小學足球隊的隊員們顯得格外醒目。
比賽中，由于對場地的不適應，加上孩子們最初有些怯弱，有幾個孩子剛上場時腳都一直在發抖，于是很快就丟了一個球。
隨著比賽節奏加快，孩子們發現，對手的體力明顯不足。因為就算不踢球，他們也要常年翻山越嶺來上學，平時還要干農活，在體能上具備先天優勢，很快就掌控了場上局面。
遺憾的是，由于缺少大賽經驗，面對看臺上滿滿的觀眾，孩子們心理素質不佳，最終以0比1小負。這樣的比分，在攻防轉換快速的五人制足球中是較為罕見的。
小隊員涂秀勇哭著說：“如果把場地換成平時踢的水泥地，沒有那么多觀眾，這場球肯定能拿下。”
孩子們想要一個球場
2014年底，校園足球上升為國家戰略。在全民足球的大環境下，曾一鳴作為特殊人才，被抽調到安順市里搞校園足球。三年的耕耘，也算有了收獲。
曾一鳴走后，球隊就移交給了女體育老師余太英。
說她是體育老師，并不完全準確。這個足球專業畢業的85后女孩，除了體育課之外，還身兼著英語、數學等課程，在曾一鳴走后，她又多了足球隊教練這一身份。
“你們的一言一行，都代表著巖臘鄉的形象。”盡管沒有城里孩子專業的足球裝備，沒有各種功能性飲料和補品，但這些淳樸的山里娃每次出去比賽，都表現得不卑不亢，十分自信。
在安順踢校園聯賽期間，每次賽后，孩子們都不會立即離開，而是自發地把球場上其他球隊扔的垃圾全部拾取干凈。
事后，主辦方特地寫了一封感謝信，號召全區學校學習三股水小學足球隊的作風。
孩子們最大的希望，就是能把學校里的一塊空地開辟成專用的五人制足球場，這樣就不會再因為在水泥地踢球而受傷。
然而，花錢修建一座球場，對這個這個省級一類貧困鄉的學校來說并不現實。
他們正醞釀著一個大膽的計劃：通過寫信，希望能得相關部門的幫助，修建一座球場，實在不行，就用自己的鋤頭，刨出一個球場來。
圖/楊興波 文/李易霖
