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2011年04月19日09:31 | 中國發展門戶網 www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號：T|T

清華將軍謝希仁

《中國經濟周刊》記者胡雪琴|南京報道

“4月24日，我將到北京參加在人民大會堂舉行的清華大學百年校慶慶典。清華校友中的院士和將軍都將被邀請參加。我屬于將軍之列。”

4月7日，南京，解放軍理工大學，已經邁過八十門檻的謝希仁教授，看上去比同齡人要年輕許多。他對《中國經濟周刊》說，他是一位文職將軍。

母校清華百年華誕在即，兩鬢飛雪的他打開了記憶的閘門，仿佛回到那青春年少的時光。

難忘的“大師云集”勝景

清華園讓謝希仁最難忘的是恩師們。“有許多老師都是大師級的，其中多人后來都成為了院士（或學部委員）。”

“一年級我選了孟昭英（著名物理學家，中國無線電電子學事業奠基人之一）的普通物理。二年級的應用力學有四個大班，錢偉長（中國近代力學奠基人）教兩個班，張維（著名力學家）教兩個班，我選了張維的班。二年級以后也有很多非常著名的教授給我們上課。例如，麻省理工學院的博士鐘士模教授給我們上過三門課：交流電路、電機原理和瞬變分析。哈佛大學的博士常迵教授也教過我們三門課：應用電子學、無線電原理和電波學。”

謝希仁特別提到鐘士模教授的授課水平非常高，凡聽過鐘老師課的學生，都感到終身受益。謝希仁說，他在幾十年的教學生涯中，都是以鐘老師為榜樣來進行教學工作的。

當年，學生們可以任意旁聽自己感興趣的課程。謝希仁說，他旁聽過周培源教授的理論力學，閔嗣鶴教授（數學家）的高等微積分，還有彭桓武教授（理論物理學家）的物理數學。這些大師們的講課讓年輕的謝希仁獲益匪淺，在學習方法上得到了顯著的提高。

撫今追昔，謝希仁很有感慨，“現在的清華大學與當年相比，漂亮的大樓更多了，實驗設備更先進了，科研經費之多就更不用提了。但當年大師云集的勝景已不復存在。現在清華在校的年輕本科生，已很難享受到我們當年的課堂教育了。”

“可怕”的成績公布

清華園嚴格的考試制度讓當年的他倍感壓力。當時清華大學有一個特殊的制度，就是期末沒有補考一說。任何一門課如果不及格，就必須重修。如果一門主課不及格，那很可能要留級；如果兩次主課不及格，就很可能要退學。

成績公布欄在他的記憶中留下了很深的印象。考試后，大家會帶著忐忑不安的心情去看成績公布欄。每到期末結束后，都會按學號順序公布成績。如果不及格，分數就是紅筆寫的。“大家自然內心祈禱，千萬別紅啊。”與此同時，班級里最高分是多少，最低分是多少，自己在班上的排名如何，這個榜單看得很清楚了，大家都會暗暗鼓勵自己下次要更努力，爭取排名再往前靠一點。

每次考試后，不及格的人數還真不少。而清華園的教授們有個癖好，不以本班學生考得好為榮。如果某門課程的最高成績只有70分，那才表示教這門課程的教授非常嚴格。例如，當年的錢偉長教授就以出題奇難而讓學生“聞風喪膽”。

清華電機系二年級的平時小測非常多，基本每周一次，每次50分鐘，只有一道或兩道考題。這些題目出得都非常有水平。如果你一看題目，覺得很有把握馬上就匆匆下筆演算，那最后的結果很可能是做不出來，越做越繁，壓根就來不及做完。但如果你開始不急于去做，而是先認真思考20分鐘，想清楚再做，或許10分鐘就能把整個題目做出來。這當然要求學生必須真正掌握了教授所講授的基本概念。

讓謝希仁一輩子無法忘記的是第一次電工原理課程的折戟，僅考了20分。開始以為剛上了幾天，應該不會很難，就考歐姆定律和克希荷夫定律，在高中時就學過了。但小測結果出來后傻眼了，才20分，“這是平生考得最差的一次”。

這次考試讓他深刻領悟到清華老師的教導，掌握基本概念非常重要。因此他下苦工夫改進學習方法。以至于后來，他自己當老師考學生時，也是以此為原則。謝希仁回想到自己的成長時經常會說：“這次小測的失敗，是自己學習方法得到改進的一個轉折點。我非常感謝老師對我們的嚴格要求。”

“1952年畢業之前的一個師生座談會上，常迵教授當時的臨別贈言讓我銘記了一輩子。‘你們要經常注意學科發展。現在有一種半導體，將來有可能會取代真空管。’常迵教授說這些話的時候手上正拿著一本非常著名的美國學術期刊BSTJ。這句話對我震動很大。我原以為一輩子把真空管吃透了就行了，沒想到，科學發展如此之快，真空管居然要被替代。”

1952年畢業后，謝希仁選擇了到軍隊去工作。因為在抗戰時期，全家被迫向后方多次逃難，好幾次差點毀于日本人的轟炸之中。他盼國強兵強。

打造中國衛星通信網

中國第一臺通信衛星地面站，是由1972年尼克松訪華帶來的。盡管直徑達到10米，是座龐然大物，但它的功能卻讓人稱奇——通過這個地面站，到美國的國際長途通話可以空前清楚。

當時，美國人在中國發現了巨大的商機。美國休斯公司在中國賣出了許多的衛星通信設備，大賺一筆。但中國的通信安全因此受到威脅。于是，中國人下定決心自己做衛星通信網控中心。

網控中心是軟硬件結合的系統，不僅要有設備，關鍵是軟件設計。這個艱巨的任務落在了謝希仁的肩上。1977年，解放軍通信工程學院從重慶搬到南京，上級交給謝希仁一個任務，讓他組建軍事通信網教研室。

選擇什么研究方向呢？從清華出來的謝希仁對本學科的最新前沿發展一直保有足夠的敏銳，他發現了一個新事物，那就是計算機網絡，即現在大家已經非常熟悉的互聯網(Internet)。

當年，這是個新鮮事物。美國人在1969年才試驗了一個非常小的計算機網絡，僅僅只有4個節點。上個世紀70年代才陸續出了一些書，還有一些專業雜志的報道。

國內缺少好的教材，他就自己動手編教材，即《計算機網絡》。這本教材現在已成為中國最暢銷的專業教材，先后多次再版，總印數早已超過百萬冊，這在專業教材的出版中是比較罕見的。

但謝希仁團隊的任務不僅僅是寫幾篇論文，而是要研發出真正的工業產品，而且，這個產品將與美國最先進的衛星通信產品直接對陣。

謝希仁面臨抉擇，是仿照美國做，還是獨立自主做一套中國版？二者各有利弊，難以取舍。因為，當年中國市場全被美國產品占領。如果仿照美國做，產品出來后，就可以與現有的設備順利對接，非常便利，但存在兩個問題，一是涉及到知識產權，仿照美方做，需要繳納高額的專利費；其次，如果美方更新升級，我們必須要緊隨其后。長久來看，還是受制于人。

權衡再三，謝希仁團隊決定還是獨立自主，做一套中國版。大約花了5年時間，他們終于成功研發了中國版的通信衛星網控軟件。這項成果贏得了1996年電子工業部的科技進步一等獎和1997年的國家科技進步三等獎。

但產品的市場推廣并不順利，國內很多原有的衛星通信用戶并不愿用，一是信不過國產的；二是現有設備全是從美國購買的，如果改用國產軟件不兼容，現有設備就得報廢。

但隨著時間的推移，老設備要更新換代，美國人高昂的價格加上通信安全的失控，使得很多用戶都逐漸轉向了國產設備。現在，該設備已經在全國大面積推廣，大部分都已經更新為國產化，特別是在軍隊系統中，早已全面普及。

作為計算機界的著名專家，謝希仁桃李滿天下。他的學生中不乏商界巨子，但他卻固守軍營一輩子。從1995年起，他多次被推薦為院士候選人，但均與“院士”名頭擦肩而過。

對此，他認為，只要在工作，能為國家作點貢獻，他就心滿意足了。

(本文來源：中國經濟周刊 作者：崔曉林)

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