原標題：“一帶一路”上的水安全——中國科學院-發展中國家科學院水與環境卓越中心在“一帶一路”科技創新合作方面的探索

中國網/中國發展門戶網訊 安全、衛生的水是人類賴以生存的基本條件之一。廣大發展中國家、特別是“一帶一路”沿線國家在水環境保護方面能力弱，水污染形勢嚴峻，飲用水安全保障已成為各國面臨的重大挑戰。我國在水與環境領域人才培養、基礎研究、技術研發及設備生產等各方面均取得了長足進步，具備了向廣大發展中國家傳授經驗、提供技術的能力。為此，專門面向廣大發展中國家的中國科學院-發展中國家科學院水與環境卓越中心（CEWE）于?2013?年?3月依托中國科學院生態環境研究中心（簡稱“生態環境中心”）成立。5?年來，CEWE?以人才培養為切入點，面向水與環境領域的重大需求，“一國一策”推進科技合作，探索了“人才培養-科教援助-企業跟進”三位一體的科技援外合作新模式，設立了“中國-斯里蘭卡水技術研究與示范聯合中心”“中國-柬埔寨水與環境聯合實驗室”“中國-伊朗水與環境聯合研究中心”等合作平臺，形成了以“解決帶路沿線國家重大民生問題、造福當地民眾”為目標，以“政產學研合作”為手段協同推進對外科技合作的新局面，在國內外產生了重要影響。

建立多樣化的人才培養機制與模式，為科技合作創造條件

生態環境中心早在?2010?年和?2012?年就探索性地舉辦了兩次“發展中國家水與衛生培訓班”。2013?年?CEWE?正式成立后，形成了以共性需求為目標的“水與衛生培訓班”、以滿足重大特殊需求為目標的專題培訓班、以高端人才培養為目標的研究生和博士后等多種形式的人才培養機制，廣大學員、留學生已在雙邊合作中發揮了關鍵的橋梁作用。

自?2013?年開始?CEWE?每年舉辦“水與衛生培訓班”，分短期（2?周）和長期（3?個月）兩種形式。學員為來自各國相關領域的政府部門、科研院所和水務企業的管理和技術人員，錄取與申報比約為?1?:?5—1?:?10。講師包括科研院所和行業的技術及管理專家，培訓采取集中授課、技術考察、專題研討、企業交流、科研實習等形式。培訓班建立了學員國情報告及跟蹤機制。5年來共計?42?個發展中國家的?149?名學員參加了培訓，為?CEWE?開展與斯里蘭卡、柬埔寨、伊朗等國的科技合作提供了堅實基礎。例如，目前進展順利的中斯合作就是?2012?年學員?Weragoda?博士牽線搭橋促成，他已被斯城市規劃與供水部任命為中斯合作斯方總協調人。

面向重大特殊需求舉辦專題培訓班。針對斯里蘭卡解決不明原因慢性腎?。–KDu）問題的重大需求，CEWE分別委托北京大學第一醫院、北京市疾病預防控制中心舉辦了“腎臟病專業醫護技人員培訓班”和“CKDu?現場流行病學培訓班”，共培養了?30?名醫護人員和公共衛生官員，受到斯衛生部和駐華大使館的高度稱贊。CEWE?與柬埔寨水協合作在金邊舉辦飲用水技術培訓班，培養了?30?余名水廠管理和技術人員。針對伊朗開展二噁英管理的需求，為伊朗環保部?3?名學員進行了二噁英檢測技術培訓。

針對各國培養水與環境領域高端人才的需求，CEWE招收“一帶一路”沿線國家留學生、博士后及進修人員，5?年來共接收來自?10?多個國家的?30?余名高級研究人員，目前已經陸續有人學成歸國。