發(fā)布時間： 2017-07-24 14:25:27  |  來源： 北京青年報(bào)  |  作者： 林艷  |  責(zé)任編輯： 劉夢雅

關(guān)鍵詞： 高中生,教育社團(tuán),熱議,性別意識,逃離

在暑假剛剛過去的這一周里，一部由中學(xué)生自制的電影，近日在學(xué)生中放映。影片名為《逃離》，鏡頭對準(zhǔn)的是性少數(shù)人群（LGBTQ），整部影片從編劇、拍攝到表演、制作，全部由人大附中高三畢業(yè)生完成。這一題材既新銳又敏感的電影，竟出自一群中學(xué)生。學(xué)生群體如何進(jìn)行性教育的自發(fā)探索？學(xué)校的性教育應(yīng)如何改革？這部前衛(wèi)的中學(xué)生電影，引發(fā)師生及家長的熱議。

電影《逃離》海報(bào)

在校園內(nèi)取景拍攝

電影講述“跨性別”中學(xué)生的故事

影片《逃離》講述的是一名跨性別高中生對自我性別的探索。所謂的“跨性別者”（transgender）指的是心理性別與生理性別不一致、不認(rèn)同自己生理性別的人。影片主人公張望安是一位高中男生，但心里總是覺得自己應(yīng)該是女生，而且他只敢在家長不在家的時候穿裙子、化妝、涂指甲油。

劇情梗概是，高中男生成澤熱心善良，曾在主人公張望安小時候被同學(xué)們嘲笑“娘”時出手相助，長大后因?yàn)橐淮未蛸€，他在微信上假扮女孩與張望安假扮的女生“安琪”成為好友。然而成澤真實(shí)身份的暴露和女孩葉梓琪的愛慕，讓張望安陷入了兩難的境地。同班同學(xué)顧筠將一切看在眼里，她希望能幫助張望安認(rèn)清自我，鼓勵他做最真實(shí)的自己。經(jīng)過探索路上的掙扎，張望安最終認(rèn)識到自己是一位跨性別者，喜歡男性。

37名高中生自費(fèi)建劇組

為何要拍攝一部性少數(shù)群體的電影？這是許多人對中學(xué)生這一大膽創(chuàng)作最大的疑問。人大附中國際部高三畢業(yè)生、導(dǎo)演胡然然給出的答案是，他們真實(shí)存在，甚至她的朋友中也有屬于這一群體的人，“然而現(xiàn)實(shí)是不僅僅是家長，甚至是我們這一代，好多人卻并不了解，也并不理解這一少數(shù)群體?！?016年中國跨性別群體紀(jì)錄片《有性無別》，給了胡然然很大的啟發(fā)，讓她決心拍攝這一特殊題材的影片，制作團(tuán)隊(duì)也從她3個同班同學(xué)擴(kuò)大到人大附中高一到高三37名成員。

這部由學(xué)生制作的影片，看似不夠?qū)I(yè)，但75分鐘時長的影片，耗費(fèi)了學(xué)生們整個高三時期，由于是國際部的學(xué)生，在高二下學(xué)期完成大學(xué)申請準(zhǔn)備后，主創(chuàng)人員就開始投身于這部影片的拍攝。影片中70%的場景，都取景于人大附中校園，由于沒有任何經(jīng)費(fèi)，所有設(shè)備器材以及服飾等，全部由學(xué)生自備。因此，影片中不少角色雖然上衣有變化，但下裝基本還是人大附中的校服。

劇本的創(chuàng)作，是學(xué)生完成這樣一部新銳題材電影最大的挑戰(zhàn)。為了完成這部電影，導(dǎo)演胡然然研究了許多同一題材的電影和紀(jì)錄片，《有性無別》、《丹麥女孩》、《男孩別哭》等電影，反反復(fù)復(fù)拉片拉了幾十遍。

除此之外，她還找到了跨性別中心，開始不斷接觸跨性別者，參加中心的講座，和講師不斷交流、反復(fù)修改劇本。