李紅梅：文化下鄉(xiāng)促思想扶貧 孩子渴望知識(shí)改變家鄉(xiāng)
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時(shí)間：2016年3月12日
嘉賓：全國人大代表，云南省文聯(lián)戲劇家協(xié)會(huì)秘書長，國家一級(jí)演員 李紅梅
簡介：文化生活要豐富，精神層面須補(bǔ)給，對(duì)農(nóng)村地區(qū)而言，愈顯重要。獨(dú)龍江的群眾對(duì)文化下鄉(xiāng)如何反饋？如何通過文藝表演更新貧困人口的思維？中國網(wǎng)記者專訪了文化下鄉(xiāng)實(shí)踐豐富的國家一級(jí)演員李紅梅。
中國網(wǎng)：大家好，這里是中國網(wǎng)《中國訪談》2016年全國“兩會(huì)”特別報(bào)道。針對(duì)扶貧這個(gè)熱點(diǎn)話題，我們在全國“兩會(huì)”期間，對(duì)全國人大代表、云南省文聯(lián)戲劇家協(xié)會(huì)秘書長、國家一級(jí)演員李紅梅進(jìn)行了專訪。
在您看來，對(duì)于云南省的扶貧來說，它的重點(diǎn)工作有哪些？
李紅梅：我覺得，我們云南省在全面奔小康這個(gè)征途上絕不能掉隊(duì)。我們作為民族地區(qū)的一分子，也積極地融入到這個(gè)大局當(dāng)中來。
我的對(duì)口扶貧點(diǎn)是咱們怒江的獨(dú)龍江，那有一個(gè)高德榮書記，在全國都成為典范了。那個(gè)地方非常優(yōu)美，生態(tài)環(huán)境保護(hù)得特別好，現(xiàn)在國家在資金等各個(gè)方面都給予了大量支持。
通過我和他們接觸了以后，我認(rèn)為，扶貧不僅是讓它經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，更重要的是讓他的思想、信念跟上我們的大局，跟上時(shí)代，經(jīng)濟(jì)上扶貧、經(jīng)濟(jì)小康，同時(shí)也要思想上扶貧、思想小康。這個(gè)扶貧的精準(zhǔn)度要從兩個(gè)方面下手，才會(huì)起到我們想要的小康社會(huì)最理想的效果。
中國網(wǎng)：您也參與了很多與扶貧相關(guān)的項(xiàng)目，在這里能否給我們分享幾個(gè)令您印象深刻的故事？
李紅梅：故事很多。確確實(shí)實(shí)我們云南是一個(gè)民族省份，屬于邊疆省份。我們在環(huán)境生態(tài)保護(hù)方面起到了帶頭和示范作用，我們要更加地去保護(hù)，又要去扶貧，怎么來做？那這也就離不開知識(shí)。在這個(gè)方面，我們走進(jìn)去的人想給予，當(dāng)?shù)氐娜艘部释撛趺醋吆梅鲐毜缆罚?/p>
由于工作之便，我在接觸他們的過程中，發(fā)現(xiàn)他們迫切需要解決的就是孩子的學(xué)習(xí)問題、教育問題。他們也渴望通過學(xué)到的知識(shí)來改變自己的家鄉(xiāng)。
我講一個(gè)故事，我們是文化下鄉(xiāng)，那里的孩子們對(duì)知識(shí)的渴望度，那一雙雙渴望學(xué)習(xí)的眼睛感動(dòng)我們每一個(gè)人。他們會(huì)撿礦泉水瓶，撿完了我問他干什么，他說他想用這個(gè)換錢，想上學(xué)。我說那你覺得上學(xué)好嗎？他說當(dāng)然好了，我上了學(xué)以后，就可以回來給我們家蓋大房子。他說我上了學(xué)以后，我就可以學(xué)唱歌、跳舞，來歌唱我的家鄉(xiāng)了。因?yàn)樗戳宋覀兊难莩鲆院螅苁芪覀兏袆?dòng)。他的愿望不是說我想吃個(gè)什么沒吃過的，他是想學(xué)習(xí)。在這一點(diǎn)上也觸動(dòng)了我們，想盡辦法，盡我們所能地為他們做什么。這也響應(yīng)了國家號(hào)召，精準(zhǔn)扶貧，這樣的故事很多。
還有一次我們演一個(gè)小品，叫《希望的種子》。這個(gè)小品講的就是為了給孩子上學(xué)，家長想把家里面下一年要播種的種子賣了，給孩子交學(xué)費(fèi)，而我們的政府特別關(guān)注學(xué)生發(fā)展，在這個(gè)時(shí)候就不讓他賣種子，于是大家群策群力地支持這個(gè)孩子去上學(xué)。當(dāng)時(shí)讓我很感動(dòng)的就是，我們在臺(tái)上演，咱們有一些純樸的老百姓，從皺巴巴的衣服里掏出五塊錢，流著眼淚，把那個(gè)錢放到臺(tái)上說，給孩子上學(xué)吧！因?yàn)槲覀兿Ｍ麄兌鄬W(xué)一些，回來改變我們家鄉(xiāng)。這是多年前了，那一瞬間深深地扎進(jìn)了我的心底。
習(xí)總書記也說了，我們?nèi)姹夹】担宦湎乱粋€(gè)隊(duì)伍，不落下一個(gè)民族，那自己也要努力地融入大局當(dāng)中去，怎么做？也是我們文藝工作者要思考的一個(gè)問題。