北京海淀培智中心學校學生書畫作品紅博館開展[圖]
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1月8日上午，北京市海淀區培智中心學校主辦的“乘著夢想的翅膀”學生書畫作品展在海淀區紅博館拉開帷幕，此次展會將持續一周，免費對外開放。
中國網/中國發展門戶網訊 （記者 王振紅）1月8日上午，北京市海淀區培智中心學校主辦的“乘著夢想的翅膀”學生書畫作品展在海淀區紅博館拉開帷幕，此次展會將持續一周，免費對外開放。北京市教委、北京市殘聯、北京市特殊教育研究會、海淀區教委、海淀區殘聯等領導嘉賓出席了本次畫展開幕式。
北京市海淀區培智中心學校于文校長向記者介紹說，此次畫展展出了培智學校學生作品70余幅，其中包括工筆畫、油畫、書法、水墨丹青等。“這些學生雖然患有自閉癥，社會交流存在障礙，但是對色彩的感知能力非常強。老師會用圖形等方式，通過觸覺、視覺等，讓孩子們感知色彩的美麗，準確地表達出孩子自己的潛能。他們就像天使，用一顆純真的心，乘著夢想的翅膀，擁抱美好的生活。”于文說。
同樣是創作一幅畫，特殊兒童付出的努力與艱辛是常人幾倍甚至更多。“有時候學生畫的稍久了會坐不住，就需要老師快速穩定他們的情緒。”海淀培智中心學校的美術指導老師胡斌說。通過常年練習畫畫，不但可以鍛煉學生的手眼協調能力，潛移默化地培養他們的藝術才能，還可以幫助特殊學生將來更好的融入社會，有自己的一技之長。
當有人指著畫展中一幅工筆畫上的小蜜蜂說“非常有趣”時，胡老師笑著說：“孩子們在作畫時，有時會誤戳到空白處，這時我會指導孩子們‘點墨成畫’，將墨點巧妙改成小蜜蜂。”與胡老師的短暫交談中，也能體會到特教學校老師對學生的用心良苦。
教育是特殊孩子打開幸福之門的基礎途徑，特殊教育不僅僅是要推行沒有排斥、沒有歧視的全納教育理念，更需要用切實行動去接納和幫助他們。于文校長呼吁，“讓人和人之間互動起來，理解起來，為這些特殊的孩子搭建更好的平臺展示他們，讓他們將來從學校、從家門走出去，能夠快樂地融入正常的生活，做到有尊嚴地生活。 ”