中國網(wǎng)/中國發(fā)展門戶網(wǎng)訊 （記者王虔）今年的10月17日被設(shè)立為中國首個“扶貧日”。實施教育扶貧是中央明確的扶貧開發(fā)十項工作的重點工作之一。在當(dāng)今中國，貧困地區(qū)的教育遇到的最大問題是什么？中國在教育扶貧方面又取得了哪些成績？在主題為“扶貧開發(fā)與全面小康”的首屆“10?17論壇”上，與會嘉賓就當(dāng)前的教育扶貧問題坦誠分享了觀點。

教育部副部長魯昕在論壇上介紹了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生的營養(yǎng)餐改善計劃。教育部為14個特困片區(qū)680個縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生提供每天3元的營養(yǎng)餐補貼。目前每天有4000多萬貧困地區(qū)的孩子吃上了營養(yǎng)餐，實際每天的補助達到11元。

魯昕表示，監(jiān)測表明這項政策實施兩年以來，貧困地區(qū)的學(xué)生平均身高、體重、學(xué)習(xí)成績都有不同程度的提高。最重要的是，義務(wù)教育的鞏固率提高了。學(xué)生在學(xué)校吃到好的營養(yǎng)餐，提高了義務(wù)教育的鞏固率，為他們讀高中、讀中等職業(yè)教育創(chuàng)造了條件。

然而，成績的背后還有些許不足。經(jīng)過對邊疆民族地區(qū)的基礎(chǔ)教育的大量考察和調(diào)研，國務(wù)院發(fā)展研究中心副主任韓俊指出，學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實施，受到了邊疆民族地區(qū)人民的高度的評價。但是在實施的過程當(dāng)中，暴露出兩個突出的問題：第一是范圍還比較窄，譬如學(xué)前班的兒童就無法享受到營養(yǎng)餐；第二是補助的標(biāo)準(zhǔn)比較低。針對這種情況，他建議，擴大學(xué)生營養(yǎng)餐計劃實施的覆蓋面，提高補助標(biāo)準(zhǔn)，確保能夠滿足學(xué)生營養(yǎng)的需求，真正讓孩子們能夠吃得飽，吃得好。