官方微博 首頁 > 新聞追蹤 > 2011年全國及各地教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報

2013年02月21日15:42 | 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號：T|T

河 南 省 教 育 廳
　　關于印發(fā)《2011年河南省教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》的通知

各省轄市、省直管試點縣（市）、重點擴權縣（市）教育局，各高等學校、省屬中等職業(yè)學校：
　　《2011年河南省教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》已經(jīng)省教育廳常務會議審議，現(xiàn)予以發(fā)布。
　　一、《公報》指標按學年度統(tǒng)計，即上學年度的學年初9月1日至學年末8月31日。
　　二、小學學生、教職工和辦學條件中均含教學點、九年一貫制學校和十二年一貫制學校小學部對應數(shù)據(jù)。
　　三、初中學生、教職工和辦學條件包括普通初中、完全中學初中部、九年一貫制學校初中部和十二年一貫制學校初中部。
　　四、普通高中學生、教職工和辦學條件包括高級中學、完全中學高中部和十二年一貫制學校高中部。
　　五、中等職業(yè)學校中的技工學校有關數(shù)據(jù)按慣例采用的是2010年數(shù)據(jù)。
　　六、普通高等學校折合在校生＝普通本、專科（高職）生數(shù)+碩士生數(shù)×1.5+博士生數(shù)×2+留學生數(shù)×3+預科生數(shù)+進修生數(shù)+成人脫產(chǎn)班學生數(shù)+夜大（業(yè)余）學生數(shù)×0.3+函授學生數(shù)×0.1+自考助學班+網(wǎng)絡本專科。
　　七、普通高等學校全日制在校生＝普通本、專科（高職）生數(shù)+研究生數(shù)+留學生數(shù)+預科生數(shù)+成人脫產(chǎn)班學生數(shù)+進修生數(shù)。
　　八、普通高等學校教師總數(shù)＝專任教師數(shù)+聘請校外教師×0.5。
　　九、普通高等學校校均規(guī)模，不含分校和成人高等學校普通專科班數(shù)據(jù)。
　　十、普通高等學校生師比，不含分校和成人高等學校普通專科班數(shù)據(jù)，學生總數(shù)為折合在校生。

　　附件： 2011年河南省教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報

　　二〇一二年二月六日

附 件

2011年河南省教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報

2011年，教育系統(tǒng)全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，認真落實全國和全省教育工作會議精神，真抓實干、開拓創(chuàng)新，各級各類教育得到了科學協(xié)調(diào)發(fā)展，教育公平取得新進展，教育結構進一步優(yōu)化，教育資源配置更趨合理，教育質(zhì)量不斷提高。
　　一、綜合
　　全省共有各級各類學校(機構)6.6萬所，教育人口2933.28萬人，其中在校生2794.63萬人，教職工138.65萬人，教育人口占總人口的28.1%。每萬人口中接受高等教育在校生數(shù)227人，其中接受普通高等教育在校生數(shù)144人；接受高中階段教育在校生數(shù)359人。小學凈入學率99.94%，普通初中凈入學率99.60%，高中階段毛入學率90.0%，高等教育毛入學率24.63%。
　　二、學前教育
　　全省幼兒園10304所，比上年增加2606所;入園幼兒175.56萬人，比上年增加63.59萬人；在園幼兒282.21萬人，比上年增加85.54萬人；離園幼兒98.31萬人，比上年增加26.97萬人。學前一年毛入園率80.5%，學前二年毛入園率65.5%，學前三年毛入園率55.5%。
　　幼兒園教職工15.10萬人，比上年增加4.04萬人，其中園長和專任教師10.57萬人，比上年增加2.45萬人。園長和專任教師中學前教育專業(yè)畢業(yè)6.18萬人，占總數(shù)58.47%。
　　三、義務教育
　　全省共有義務教育階段學校3.24萬所，在校生1560.87萬人，教職工82.13萬人，專任教師77.8萬人，九年義務教育鞏固率90.8%。
　　小學2.78萬所，比上年減少810所；教學點5667個，比上年增加642個;招生193.44萬人，比上年增加5.68萬人；在校生1092.90萬人，比上年增加22.37萬人；畢業(yè)生167.61萬人，比上年增加2.26萬人。校均規(guī)模393人，平均班額43人。小學五年鞏固率95.82%，畢業(yè)生升學率96.43%。小學大班5.88萬個，占23.31%；超大班2.88萬個，占11.41%。
　　小學教職工50.47萬人，比上年減少1.35萬人；專任教師49.58萬人，比上年增加0.54萬人。專任教師學歷合格率99.98%，比上年提高0.34個百分點；專任教師中具有專科及以上學歷比例80.76%，比上年提高4.85個百分點。生師比22.04：1，略高于上年21.83：1。小學代課教師1.44萬人，兼任教師0.22萬人。
　　普通初中4596所，比上年減少20所;招生161.62萬人，比上年增加2.82萬人；在校生467.98萬人，比上年減少1.43萬人；畢業(yè)生155.45萬人，比上年增加0.54萬人。校均規(guī)模1018人，平均班額60人。初中三年鞏固率93.52%，畢業(yè)生升學率79.52%。普通初中大班7.79萬個，占 56.91%；超大班2.28萬個，占29.23%。
　　普通初中教職工31.67萬人，比上年增加1.1萬人；專任教師28.22萬人，比上年增加0.56萬人。專任教師學歷合格率達98.93%，比上年提高0.29個百分點；專任教師中具有本科及以上學歷的比例55.55%，比上年提高4.81個百分點。生師比16.58：1，略低于上年16.97:1。普通中學代課教師1.07萬人，兼任教師0.14萬人。
　　全省小學和普通初中學校占地分別為29.26萬畝和16.61萬畝，校舍建筑面積分別為4821.33萬平方米和3513.20萬平方米，生均圖書分別為12冊和19冊，生均教學儀器設備值分別為183元和398元。
　　全省義務教育階段農(nóng)民工隨遷子女在校生49.02萬人，比上年增加10.02萬人，其中小學階段33.33萬人，初中階段15.69萬人，農(nóng)民工隨遷子女占義務教育階段在校生總數(shù)3.14%。
　　義務教育階段農(nóng)村留守兒童在校生317.11萬人，比上年增加49.62萬人，其中小學階段220.20萬人，初中階段96.91萬人，農(nóng)村留守兒童占義務教育階段在校生總數(shù)20.32%。
　　四、高中階段教育
　　全省高中階段教育學校共有1753所，比上年減少162所。招生132.65萬人，比上年減少2.67萬人；在校生374.23萬人，比上年減少7.24萬人。
　　普通高中792所，比上年減少33所；招生64.63萬人，比上年增加1.78萬人；在校生189.51萬人，比上年減少2.65萬人。校均規(guī)模由上年的2329人增加到2393人。
　　普通高中教職工13.85萬人，專任教師11.43萬人。生師比18.17：1，略低于上年18.42:1。專任教師學歷合格率95.47%，比上年提高0.48個百分點；專任教師中具有研究生學歷占總數(shù)的5.29%，比上年提高0.78個百分點。普通高中占地8.5萬畝，校舍建筑面積2540.1萬平方米，圖書藏量3127.74萬冊。
　　中等職業(yè)學校961所（校數(shù)、招生和在校生均含技工學校），比上年減少169所。國家級重點中等職業(yè)學校165所，省部級中等職業(yè)學校172所，國家示范性中等職業(yè)學校42所，省部級示范性中等職業(yè)學校90所（含技校7所）。招生68.02萬人，比上年減少4.45萬人；在校生184.72萬人，比上年減少4.59萬人。中等職業(yè)教育的招生數(shù)和在校生數(shù)分別占高中階段教育的51.28%和49.36%，分別比上年下降2.28個百分點和0.27個百分點。
　　中等職業(yè)學校教職工7.9萬人（辦學條件均不含技工學校），專任教師5.83萬人（其中雙師型專任教師1.07萬人），學歷合格率86.04%，具有研究生及以上學歷占總數(shù)5.02%。中等職業(yè)學校占地5.54萬畝，校舍建筑面積1677.29萬平方米，圖書藏量3347.59萬冊，教學儀器設備值24.85億元。
　　五、特殊教育
　　全省獨立設置的特殊教育學校127所，比上年增加7所；特殊教育學校和普通中小學隨班就讀班共招收殘疾兒童0.32萬人，比上年減少83人；在校殘疾兒童1.95萬人，比上年減少2390人；殘疾兒童畢業(yè)人數(shù)1697人，比上年減少586人。
　　特殊教育學校教職工3547人，專任教師2961人。專任教師中受特教培訓的有1468人，占總數(shù)49.58%。
　　六、高等教育
　　全省研究生培養(yǎng)機構23處，與去年持平；普通高等學校117所，其中本科院校47所（含9所獨立學院），高職高專院校70所；成人高等學校14所，比上年減少1所。
　　全省博士學位授權一級學科點44個，博士學位授權二級學科點12個，碩士學位授權一級學科點282個。一級國家重點學科1個，二級國家重點（培育）學科8個，一級省（部）級重點學科89個，二級省（部）級重點學科179個。國家重點實驗室1個，國家工程實驗室2個，國家工程研究中心1個，國家工程技術研究中心1個。
　　全省高等教育總規(guī)模236.49萬人，高等教育毛入學率24.63%。研究生招生1.08萬人（其中，博士生337人），比上年增加187人；在學研究生3.09萬人（其中，博士生1245人），比上年增加1887人。
　　普通高等教育招生47.14萬人，本、專科招生分別為22.65萬人和24.49萬人，本專科之比為4.8：5.2；在校生150.01萬人，本、專科在校生分別為75.88萬人和74.13萬人，本專科之比為5.1：4.9。校均規(guī)模由13384人減少到12630人，其中本科由上年的19666人增加到20151人；高職高專由上年的8557人減少到7580人。
　　普通高等學校教職工11.71萬人，比上年增加6690人；專任教師8.2萬人，比上年增加4566人。生師比17.29：1，低于上年17.56：1（在校生和教師總數(shù)均為折合數(shù)）。專任教師中副高級以上2.78萬人（其中正高級6478人），占總數(shù)33.86%，比上年提高0.86個百分點。專任教師中碩士及以上學歷3.79萬人（其中博士生8193人），占總數(shù)46.14%，比上年提高2.49個百分點。碩士及以上學位4.78萬人（其中博士學位8366人），占總數(shù)58.28%，比上年提高3.76個百分點。
　　普通高等學校占地面積14.77萬畝(辦學條件指標均為學校產(chǎn)權，以下均同），比上年增加7500畝；生均占地面積64.94平方米，比上年增加1.28平方米。校舍建筑面積4688.79萬平方米，比上年增加451.58萬平方米；生均校舍建筑面積30.95平方米，比上年增加2.1平方米，其中生均教學行政用房15.96平方米，比上年增加1.24平方米。圖書藏量1.19億冊，比上年增加883.21萬冊；生均圖書75冊，比上年增加2冊。教學科研儀器設備值95.33億元，比上年增加8.75億元；生均教學科研儀器設備值6023元，比上年增加322元。上學年度信息化經(jīng)費投入4.08億元，比上年增加9076萬元，信息化培訓人次5.35萬人次，每百人擁有的多媒體教室和語音實驗室座位數(shù)78個，比上年增加7個。
　　成人高等教育招生10.72萬人，比上年增加5962人;在校生25.89萬人，比上年減少1.89萬人。教職工4571人，專任教師3055人。專任教師中副高級及以上941人，占總數(shù)30.8%，比上年降低0.5個百分點；碩士及以上學歷612人，占總數(shù)20.03%，比上年提高1.66個百分點；碩士及以上學位822人，占總數(shù)26.90%，比上年提高2.45個百分點。
　　七、成人培訓與掃盲教育
　　全省高等學校舉辦的各類成人非學歷教育結業(yè)人數(shù)35.24萬人次，注冊學生5.17萬人。各種非學歷中等教育結業(yè)人數(shù)51.05萬人次，注冊學生33.26萬人。職業(yè)技術培訓機構1.47萬所，培訓結業(yè)學員368.82萬人次，注冊學生347.28萬人，教職工4.11萬人，專任教師2.43萬人。成人中學877所，結業(yè)人數(shù)25.42萬人次，注冊學生22.78萬人，教職工4129人，專任教師3345人。成人初等學校5267所，結業(yè)生29.22萬人次，注冊學生27.28萬人，教職工5172人，專任教師3425人。全省共掃除文盲5.82萬人次，教職工2223人，專任教師1604人。
　　八、民辦教育
　　全省各級各類民辦學校10539所，比上年增加2073所，在校生總數(shù)374.02萬人，比上年增加55.59萬人，增長17.46%。其中，民辦幼兒園8222所，在園幼兒151.42萬人；民辦普通小學1242所，在校生93.22萬人；民辦普通初中572所，在校生52.8萬人；民辦普通高中174所，在校生22.08萬人；民辦中等職業(yè)學校254所，在校生28.59萬人；民辦普通高等學校33所，在校生25.89萬人，占普通高等教育在校生總數(shù)的17.26%，與上年基本持平。

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