- 政策解讀
- 經濟發展
- 社會發展
- 減貧救災
- 法治中國
- 天下人物
- 發展報告
- 項目中心
教育部：將用3-5年時間解決城鄉教育差異問題
關鍵詞： 城鄉教育 差異問題 劉利民 教育的問題 教育部副部長 基礎教育 爸爸去哪兒 基本國情 東中西 農村孩子
|
|
中國網2月13日訊（記者 張艷玲）教育部副部長劉利民13日在國新辦新聞發布會上回答記者提出的關于城鄉教育資源差異問題時表示，現在城鄉教育差異是地區經濟差異在教育上的顯現，未來將用3-5年時間基本解決六大城鄉教育差異問題。
劉利民解釋，城鄉教育差異問題不完全是教育的問題，是現在的基本國情，由于東中西經濟社會發展的不平衡帶來的問題顯現在教育上。
劉利民說：“國外很多同行講，中國有世界上最好的基礎教育，我認為說得對，為什么？中國上海的學生兩次參加OECD就是經合組織國家的一個測試都得了第一名。外國同行問到我的時候，我說，從一個側面反映了中國的基礎教育是上乘的。但是中西部地區的教育與大城市和沿海發達城市差別也很大。這就是我們常常看到的一些媒體、一些節目，比如《爸爸去哪兒》，反映的城市孩子和農村孩子生活差距很大?！?/p>
“一些最困難、最貧困的地方孩子雖然都有學上，但是的確沒有好學上，這就是我們要解決的問題。”劉利民最后說。