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日前,濟南市教育局在《關于認真做好2014年中小學寒假工作的通知》中明確要求,要合理安排作業量,切實減輕學生的作業負擔。義務教育階段學校,小學一、二年級不得布置書面作業,其他年級可根據學生實際布置適量作業,著眼于培養學生的探究能力和實踐能力。
“今年寒假,我們學校基本取消了書面性的作業,重在培養學生的實踐能力,重視德育教育的生活化。”日前,名士小學胡佳慧老師告訴記者。
參加社會實踐活動成為眾多學校布置的一項寒假作業。濟濼路小學90%的學生都是外來務工人員子女,來自多個省份。考慮到學生都由家長帶著回家鄉過年,學校特意在這個寒假開展《我的家鄉 我的愛》活動,讓學生們了解家鄉過節的習俗,搜集家鄉的特產,通過圖畫和照片的形式展現。錦苑學校小學部布置了“做花燈 過大年”花燈制作比賽的作業。
歷下實驗小學則建議學生與至少5名同學一起到社區進行一次義務勞動;與同學一起參加一次公益活動;與同學一起慰問養老院或福利院的活動等等。“根據學生的年齡段不同,分層次進行布置,主要以動手實踐為主。”新世界小學大隊輔導員高科說。