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“我們小學部通常一個班配有1名外教,但在ILP班被‘升級’成了7名外教,他們都是從美國ILP國際語言組織項目中經過三個月的專職培訓后來到中國的。”
一年學費近6萬元依然供不應求
“每個學期比普通班的孩子多花1萬多元錢,但是我覺得很值。”家長周女士曾經在孩子上幼兒園的時候給他報了少兒英語培訓班,一年1.4萬元,一個星期一次課。“就是想讓孩子學到純正的英語,現在在這個ILP班里,每天都在大量外教的語言環境里,這比我們在外面補課強多了。”記者在采訪中發現,ILP班每天下午的時間都劃歸英語,每天上午的課程安排與普通班沒有差別,在課表旁邊還寫著每天必備的唐詩絕句。“我們首先保證孩子義務教育階段國家課程開足開齊,然后加入全英文的學習環境,7名外教讓ILP的英文授課達到了完全小班化的標準。”有關人士介紹,這個試點班由新生家長自愿報名,盡管一年學費接近6萬,但依然供不應求。
[致遠外國語小學:教改直升班]
專家詳細論證,語文、數學拆開上
帶孩子們去打保齡球,算算球道長度;讓孩子走進廚房,找找廚房里的數學;在課本中找素材,帶著問題去旅行去觀察……南京致遠外國語小學今年一年級開設兩個“教改直升班”,每個班30多個孩子,由家長自主選擇報名,除了開齊國家課程外,學校請來專家進行論證和點評,最終確定增加“旅行與觀察”、“演講與表演”、“概念主題式綜合實踐活動課”等校本課程,“英語”課程中增加由外教教授的“英語口語”,今后小升初時可以直升熱門中學金中河西分校。記者發現,“教改直升班”的課程相當有趣,不僅把國家課程校本化,還自主開發各種各樣新穎別致的校本課程。譬如,學校將把國家課程中的“數學”拆為“數學”、“數學實踐活動”、“數學學習指導”三部分;“語文”拆為“語文”、“語文實踐活動”、“語文學習指導”、“寫字”四部分;從一年級開始開設“英語”課,并在“英語”課程中增加由外教教授的“英語口語”。
改變“語文只管語文,數學只管數學”
南京市小學教師培訓中心主任谷力說,現在的小學、初中,都是分科教學,語文只管語文,數學只管數學,兒童在成長過程中,不容易一下子把這些零碎的分散的知識整合在一起,往往很多孩子一學期下來頭腦空空。而在教改直升班的“概念主題式綜合實踐活動課”上,老師往往設計一個主題事件,讓孩子親身體驗、感受,經過經驗的積累,形成屬于自己的認識,這樣一種體驗式學習要比死做題目帶來的收獲大得多。記者了解到,“教改直升班”的國家課程一定是一樣的,校本課程肯定是不一樣的,是不是6年后選擇直升也是由家長自己決定,就好比上了列車一樣,上車之后可以做自由地選擇,目前是從一年級開始,將來是可以自由上下的。
[金陵中學仙林分校小學部:國際班]
一個班24個人中外學生融合
金陵中學仙林分校小學部今年全市有將近2000名孩子報名,勢頭直逼南京市區最熱門的老牌名校,不僅吸引了整個南京地區的家長,一些在南京工作的外籍人士也看上了這所學校。“我們處在高校云集的仙林地區,周圍還有開發區,有不少在南京工作的外國和中國港澳臺地區的人士,去年我們一年級就有不少外籍孩子,今年依舊有不少這樣的孩子家長來咨詢,所以我們新開了國際部。”校長林慧敏介紹。“我們金中仙林分校小學部的國際部今年原計劃招收一個班24個人,學費2萬-3萬元,直到現在都不斷有家長寫申請想上。”
孔子學校專家協助開發教育課程
記者了解到,金陵中學仙林分校小學部國際部具備優質的住宿條件,引進了全國優秀輔導員、數學學科大市帶頭人林衛云等一批優秀的老師進行教學,引入目前最先進的美國小學教育課程,每天開設英語課,增加國際帆船課程,目前一個班二十多名孩子來自十多個國家和地區。“因為各個國家的孩子融合在一起,我們的國際班是個標準的雙語班,外國的孩子能強化中文,而中國的孩子外語就會得到加強。我們依托南大優質的高校資源,南大在美國孔子學校任教的專家將協助我們一起開發最先進的美國小學教育課程,配備的師資都是對孩子非常有經驗的老師。”林慧敏介紹,國際班將非常注重實踐能力的培養,一切都要從國際化成長的需要考慮。(南京晨報)