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留守兒童的城市暑假：“小候鳥”遭遇二次留守
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中新網北京8月16日電(記者 闞楓)每年暑假，都有一群孩子的暑假軌跡是輾轉于城鄉之間，他們假期心愿就是和背井離鄉的父母團聚。然而，千里趕赴城市之后，面對陌生的城市和疏遠的親情，這些在家鄉被稱為“留守兒童”的孩子見到父母后又面臨新的留守。
暑假作業上的“家長簽字”
8月7日深夜，西安火車站，11歲的李文昊跟著表叔坐上返回安徽老家的火車，結束了和父母短暫度過的“家庭生活”。雖然，行李中滿是父母買的新書包、新文具和零食，但是再次離開父母，即將成為初中生的小昊還是抹了眼淚。
7年前，李文昊的父母來到西安打工，當時只有4歲的他跟隨爺爺奶奶度過了整個小學時代，母親范麗甚至計算過，7年來，自己和兒子共度的時間只有210多天。常年的聚少離多讓11歲的小昊對父母既想念又生疏，范麗說，7月初小昊初到西安時，并沒有他們想象中兒子見到父母的那份興奮，“前三天他甚至很少跟我們說話”。
為了消除兒子對自己的生疏感，逛商場、游景點、吃夜市……范麗和丈夫專門請了幾天假，陪兒子在西安好好玩耍，小昊也在城市的新鮮中感受著家庭的溫暖。但是，這樣的團圓日子并沒有持續多久，由于父母上班，小昊只能待在家里寫作業，雖然在西安住了30多天，但是小昊一家團聚的時間并不多。
“他曾嘗試跟這邊鄰居家的孩子玩，但是這邊的孩子們玩的時候都在討論網絡游戲啥的，這些小昊都不懂，也玩不到一起去。另外，城里的孩子白天一般都去上興趣班，也沒幾個閑在家里?！闭麄€暑假，小昊的表叔一直負責在家照看小昊，他說，由于環境陌生，除了周末跟著父母上街，平時的李文昊很少走出父母的出租屋。
離開西安的前一天，小昊拿出在西安完成的暑假作業給父母，讓他們簽上名字，回憶起當時的場景，母親范麗說，自己至今都很難過。
“孩子都要上初中了，從小到大，他作業本上的‘家長簽字’有爺爺的名、有大伯的名、甚至有表哥的名，就是沒有過爸媽的名?！狈尔愓f，外出打工7年，雖然每天都在給孩子掙錢，但是欠孩子的卻更多了。
陌生的城市 疏遠的親情
同樣是來回于城鄉之間的“小候鳥”，已經在北京跟著父母住了一個月的王琦卻經常跟父母說，自己想回家。
王琦的父母從河北邯鄲農村來北京務工已經12年，他們從工廠流水線上的小工，一直打拼到如今自己開始經營一家水果店。因為躲避超生追查，8年前王琦出生時，父母帶著哥哥王躍來到北京，王琦則由爺爺奶奶從襁褓中帶到現在。哥哥是“隨遷子女”，妹妹是“留守兒童”，王琦一家就這樣度過了8年的兩地生活。
“孩子小，可能感受不到，但是我們心理明白虧欠閨女太多?！蓖蹒陌职滞踯姴耪f，暑假把女兒接到北京，是為了彌補自己對孩子虧欠，也為了兄妹倆能增加感情。
王軍才的考慮并非沒有緣由。因為長期的聚少離多，對于妹妹的到來，11歲的王躍不僅沒有兄妹團聚的欣喜，反而表現出些許排斥。
“他不愿跟琦琦一起玩，霸占電視機不讓琦琦看，還經常吵嚷琦琦?！蓖踯姴耪f，分居8年，兩兄妹之間的心理疏遠是自己最擔心的，“等過兩年攢點錢了，想啥法子也得讓閨女過來。”
因為父母忙著水果店的生意，平日的王琦多是呆在店里幫著媽媽做飯或者照料生意。眼看這個“北京暑假”就要過去，但是面對記者“都去了北京哪些景點”的提問，8歲的王琦除了提到全家人去了天安門和動物園之外，再沒有更多的“游玩”記憶。
因為環境的陌生和親情的生疏，在跟記者的聊天中，王琦多是沉默寡言，但是提及在北京打工的父母，這位8歲的女孩很敏感地回應，“我爸媽不是‘打工’，是‘做生意’，等有了錢就會接我過來上學。”
“小候鳥”的暑假誰來關懷？
與那些渴望逃離各種“補習班”束縛的城市孩子相比，暑假在李文昊和王琦這些農村留守兒童眼中，更多的是一次“全家團聚”的難得機會。
但是，正如李文昊、王琦那樣，千里趕赴城市之后，匆匆的團聚似乎并沒有給這些暑假里的“小候鳥”更多的家庭溫暖。面對城市的陌生和父母的忙碌，他們的“城市暑假”變成在城市中的“二次留守”，再度陷入孤獨。
“無論留守兒童在家鄉還是來到城市后再度留守，缺少家長管護和陪伴的暑假都可能給他們帶來一系列的安全問題和心理問題?！北本┐髮W社會學系教授夏學鑾表示，離開學校的集體生活，暑期里留守兒童面臨的問題更加凸顯，政府部門和社會組織要積極關注這個群體的暑期生活，通過一些社區活動讓這些孩子能夠得到管護和關懷。
對于這些“小候鳥”的“城市暑假”，夏學鑾建議，一些外來務工群體集中的社區和企業，應擔負起社會責任，建立長效機制，給務工者和他們孩子暑期團聚生活提供便利，比如免費提供一些暑期活動的場所，組織一些打工子女暑期活動，保障這些孩子在城市的快樂生活。
根據全國婦聯今年發布《中國農村留守兒童、城鄉流動兒童狀況研究報告》，根據2010年第六次人口普查資料樣本數據推算，全國有農村留守兒童6102.55萬，占全國兒童21.88%，這意味著，在中國每5個兒童中就有1個留守兒童。根據這份報告調查，留守兒童最大的心愿就是與父母團聚，大多數孩子對情感呵護的需求遠遠大于對物質的渴望。
“孩子的成長過程中，任何人都不能代替雙親的陪伴和教育，解決留守兒童的問題最終還是要從制度入手?！毕膶W鑾稱，城市化進程中，全社會在給予留守兒童關懷的同時，要進一步深化改革戶籍制度，推進公共服務均等化，消除制度壁壘，讓進城務工人員及其子女真正得到城市的關懷。(應受訪者要求，文中部分姓名為化名)(完)