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打工子弟學(xué)校校長稱不希望重復(fù)制造農(nóng)民工二代

2012年11月19日10:55 | 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號:T|T
關(guān)鍵詞: 燕兆時 打工子弟學(xué)校 小天鵝 農(nóng)民工 學(xué)生 上課 冷戰(zhàn) 清潔工 保鏢 燕校長

打工子弟學(xué)校校長稱不希望重復(fù)制造農(nóng)民工二代

課間休息,燕兆時和孩子們一起做游戲。

在“小天鵝”學(xué)校,師生用餐有一個特殊的規(guī)定,學(xué)生首先打飯,然后是老師,最后是校長燕兆時。

兩年前,命運讓燕兆時做了一次艱難的選擇。為了讓200多名孩子不至于失學(xué),他辭去航天工程師之職,成了一所瀕臨解散的打工子弟學(xué)校校長。他說:“我不希望打工子弟學(xué)校只是重復(fù)地制造農(nóng)民工二代,我要讓他們相信,他們都是小天鵝!”

別無選擇的“燕校長”

今年43歲的燕兆時是北京人,畢業(yè)于北航自控系。兩年前,他還是個收入不菲的工程師,閑暇時常去一所公益學(xué)校支教。那時,燕兆時經(jīng)常聽校長說學(xué)校經(jīng)營下去太困難,不想干了。但他以為校長只是說說,沒有當真。

直到2010年7月下旬的一天,燕兆時看到學(xué)校里停著一輛貨車,工人正在把校長的物品裝車,校長真要走了。擺在燕兆時面前的只有兩條路:要么看著這些學(xué)生散了,要么就把學(xué)校接下來。來不及做詳細的計劃和考慮,只用了一分鐘,燕兆時當即決定和朋友接手這所學(xué)校。“這時候,你沒得選。”他說。

關(guān)于理想的不同答案

辦學(xué)校沒有想象中簡單,由于當時的校舍面臨拆遷,燕兆時四處奔走找校址,他將昌平區(qū)回龍觀鎮(zhèn)定福黃莊村附近的一個大倉庫改成8間房子,分別用作廚房、教室和辦公室,孩子們終于有了落腳點。

給孩子們上課時,燕兆時漸漸發(fā)現(xiàn)一個問題,當他問起一年級的孩子“長大以后的理想是什么”,很多孩子會說想當科學(xué)家、藝術(shù)家、舞蹈家。可是拿同樣的問題去問五年級的孩子,他們的答案卻是“啤酒推銷員”、“保鏢”和“清潔工”。

這樣的回答讓燕兆時很心酸,“他們和城市里的孩子原本沒有不同,但是由于環(huán)境的問題,他們不敢想。”燕兆時說。從那以后,燕兆時將學(xué)校更名為北京燕京小天鵝公益學(xué)校。他說:“我要讓他們相信,他們都是小天鵝!”

自掏腰包維持學(xué)校運轉(zhuǎn)

去年冬天,在學(xué)校門口的圍欄旁,一名婦女牽著兩個孩子的手守在門口。大門還沒推開,這名婦女就小聲嘀咕著說:“只有300塊錢了,倆孩子能在這里上學(xué)嗎?”

“進來吧,先讓孩子去上課。”燕兆時二話沒說,接收了這兩個孩子。

學(xué)校的收費標準其實不高,每個學(xué)生一個學(xué)期的學(xué)費、書本費和伙食費加起來只有850元,30多名住校學(xué)生也按此標準收費。即便這樣,交不起錢的學(xué)生還是大有人在。目前全校360多名學(xué)生中,就有60名交不起學(xué)費的困難生。

困難學(xué)生越多,要維持學(xué)校的運轉(zhuǎn)就越不易。接手學(xué)校的第一年,燕兆時就自掏腰包倒貼了17萬余元。

對于燕兆時的選擇,妻子一開始很反對,經(jīng)過一段時間“冷戰(zhàn)”,眼看無法改變丈夫的決定,也只好聽之任之。

校長怕飯不夠最后吃

作為一校之長,對于學(xué)生們的衣食住行,燕兆時得事事操持。孩子們在學(xué)校吃飯,“燕校長”定了個特別的規(guī)矩:打飯時孩子們先打,然后是老師,最后是校長。問起個中原因,燕兆時說:“如果我能吃上飯,就說明今天的飯做夠了。如果我沒吃上飯,就說明飯沒做夠。讓老師和孩子們一同吃飯,是希望老師能更用心做飯,否則老師都不愛吃,孩子們肯定也吃不好。”

今年8月29日,燕兆時在自己的微博上發(fā)帖,向愛心人士征集單面用過的廢紙,為孩子們做試卷用紙。“現(xiàn)在學(xué)校的每一筆開銷都特別緊,每分錢都得用在刀刃上。”他說。

“這樣做你圖什么?明明快要倒閉的學(xué)校,每年都虧損,何必經(jīng)營下去?”不少人不解。

“人的一生就那么短短幾十年,我想等我老了的時候,我肯定不會想,我還剩下多少存款,我少工作了多少年。而是想著,這輩子我最遺憾的是什么。我不想有遺憾。”燕兆時說。

□對話

教師和資金不足是辦學(xué)最大難題

京華時報:現(xiàn)在回想起來,當時接手這么一所已經(jīng)虧損的公益學(xué)校是不是有些準備不足?

燕兆時:那個時候由不得你去想接還是不接,只能死扛著。其實當時我和朋友已經(jīng)做了評估,接手這個學(xué)校肯定是要賠錢,而且不知道能堅持到哪天。但我們不接就意味著200多個孩子沒學(xué)上,并且也許一輩子都沒學(xué)上了。

京華時報:現(xiàn)在最大的困難是什么?燕兆時:教師不夠,資金不足。小天鵝學(xué)校要想經(jīng)營下去,需要一批懷揣理想和激情的年輕人。

京華時報:堅持下去的動力是什么?燕兆時:打工子弟學(xué)校的這些孩子,和大城市的孩子原本是沒有區(qū)別的,但就因為他們處在社會最底層,教育的缺失導(dǎo)致他們不敢想,他們不敢想自己會變得多優(yōu)秀。所以我把這個學(xué)校命名為“小天鵝”,就是希望他們像安徒生童話故事里的丑小鴨一樣,只要他們相信自己是白天鵝,他們就一定是白天鵝!

京華時報:堅持的過程中,是不是也收獲過很多感動?

燕兆時:如果不在這里,你真的很難想象這里發(fā)生的事情,每一天都上演著感動。前些日子,一個研究航天載人技術(shù)的朋友來我這里助教,我發(fā)現(xiàn)他每個周末來上課,中午都不在我這里吃飯,當時還以為他是覺得這里的飯菜做得不好。后來才知道他是怕妻子不支持,每次來我這里都是瞞著妻子,撒謊說自己去加班,然后中午按時回家吃飯。又過了兩周,我在學(xué)校碰見他,發(fā)現(xiàn)他沒有上課。我問他怎么沒去上課,他說教室里正在替他上課的那個女人,是他妻子。

采寫本報記者劉雪玉 攝影本報記者蒲東峰

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