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同濟(jì)大學(xué)將打造“可持續(xù)發(fā)展”校園

2012年07月26日09:39 | 中國(guó)發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號(hào):T|T
關(guān)鍵詞: 可持續(xù)發(fā)展 同濟(jì)大學(xué) 校園 可持續(xù)發(fā)展研究 第二學(xué)位 通識(shí)教育 華中師范大學(xué) 高校 教育體制 副校長(zhǎng)

中新網(wǎng)上海7月25日電(胡細(xì)芳)同濟(jì)大學(xué)校長(zhǎng)裴鋼25日稱,同濟(jì)大學(xué)正著力建設(shè)成一個(gè)“可持續(xù)發(fā)展”的大學(xué)。

什么是“可持續(xù)發(fā)展”的大學(xué),怎樣付諸行動(dòng)?裴鋼解釋說(shuō),所謂建設(shè)“可持續(xù)發(fā)展”大學(xué),就是要在“綠色校園”的基礎(chǔ)上通過(guò)循序漸進(jìn)的方法實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性校園的發(fā)展理念。“要實(shí)現(xiàn)校園的可持續(xù)發(fā)展,必須將科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)與人才培養(yǎng)相融合。”

裴鋼表示,區(qū)別于其他高校的通識(shí)教育,同濟(jì)大學(xué)將把關(guān)注點(diǎn)放到價(jià)值觀念引導(dǎo)方面,希望大學(xué)生多關(guān)注中國(guó)和世界的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和未來(lái)發(fā)展問(wèn)題。他并透露,同濟(jì)大學(xué)將在現(xiàn)有的教育體制下增加可持續(xù)發(fā)展為第二學(xué)位。除了在本科生中開設(shè)可持續(xù)發(fā)展的第二學(xué)位學(xué)習(xí),同濟(jì)大學(xué)還預(yù)備開設(shè)可持續(xù)發(fā)展的碩士學(xué)位。

當(dāng)天,為了紀(jì)念聯(lián)合國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略提出并實(shí)施20周年,交流可持續(xù)發(fā)展研究國(guó)際經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)中國(guó)未來(lái)10年的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境事業(yè)發(fā)展,同濟(jì)大學(xué)舉行“下一個(gè)十年:中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”國(guó)際研討會(huì)。

參加此次會(huì)議的有來(lái)自法國(guó)、美國(guó)、瑞典等多個(gè)國(guó)家的教授和研究人員,此外,國(guó)內(nèi)與會(huì)的除主辦方同濟(jì)大學(xué)外還有來(lái)自香港中文大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中師范大學(xué)、浙江大學(xué)以及中央編譯局等多個(gè)學(xué)校、機(jī)構(gòu)的教授和研究員。

據(jù)了解,本次會(huì)議分為五大主題,分別是可持續(xù)發(fā)展的理論、可持續(xù)發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展與城市、可持續(xù)發(fā)展與治理、可持續(xù)發(fā)展與國(guó)際環(huán)境。

會(huì)上,來(lái)自美國(guó)波特蘭州立大學(xué)的副校長(zhǎng)Jonathan Fink 教授指出,大學(xué)在促進(jìn)城市可持續(xù)性方面有著積極的作用。他說(shuō),大學(xué)能夠以“中立的集中人”的形式將公司、非政府組織、政府等力量集合起來(lái),在交通、能源等方面的資源整合起到巨大的作用,而大學(xué)對(duì)可持續(xù)性人才方面的培養(yǎng)將為可持續(xù)性事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)巨大的力量。

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