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發文字號： 教技[2012]5號信息類別： 教育信息化
內容概述：教育部為推進落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》關于教育信息化的總體部署，組織編制了《教育信息化十年發展規劃（2011-2020年）》。
教技[2012]5號
教育部關于印發《教育信息化十年發展規劃
（2011-2020年）》的通知
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校：
為推進落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》關于教育信息化的總體部署，我部組織編制了《教育信息化十年發展規劃（2011-2020年）》（以下簡稱《規劃》），現印發給你們，請結合實際貫徹執行。
以教育信息化帶動教育現代化，是我國教育事業發展的戰略選擇。制定和實施《規劃》，建設覆蓋城鄉各級各類學校的教育信息化體系，促進優質教育資源普及共享，推進信息技術與教育教學深度融合，實現教育思想、理念、方法和手段全方位創新，對于提高教育質量、促進教育公平、構建學習型社會和人力資源強國具有重大意義。
各級教育行政部門和各級各類學校要高度重視，把教育信息化擺在支撐引領教育現代化的戰略地位，切實加強對《規劃》實施工作的組織領導，廣泛組織開展學習，深刻理解教育信息化工作的重大意義和《規劃》確定的指導思想、工作方針、發展目標、發展任務、重點項目和政策措施，進一步增強加快教育信息化進程的責任感、緊迫感和使命感。要加強統籌協調，制定政策措施，加大資金投入，有力、有序推進《規劃》的組織實施。要廣泛開展宣傳，動員全社會關心和支持教育信息化工作。要落實工作責任，嚴格督查考核，切實把《規劃》提出的各項任務落到實處。
各地區、各部門、各高校在落實《規劃》過程中出臺的重大舉措和取得的重要成果，應及時報告我部。
教育信息化十年發展規劃（2011-2020年）
教育部
2012年3月
目 錄
序 言 1
第一部分 總體戰略 2
第一章 現狀與挑戰 2
第二章 指導思想和工作方針 2
第三章 發展目標 3
第二部分 發展任務 5
第四章 縮小基礎教育數字鴻溝，促進優質教育資源共享 5
第五章 加快職業教育信息化建設，支撐高素質技能型人才培養 7
第六章 推動信息技術與高等教育深度融合，創新人才培養模式 9
第七章 構建繼續教育公共服務平臺，完善終身教育體系 11
第八章 整合信息資源，提高教育管理現代化水平 13
第九章 建設信息化公共支撐環境，提升公共服務能力和水平 14
第十章 加強隊伍建設，增強信息化應用與服務能力 16
第十一章 創新體制機制，實現教育信息化可持續發展 17
第三部分 行動計劃 19
第十二章 優質數字教育資源建設與共享行動 19
第十三章 學校信息化能力建設與提升行動 20
第十四章 國家教育管理信息系統建設行動 22
第十五章 教育信息化可持續發展能力建設行動 23
第十六章 教育信息化基礎能力建設行動 24
第四部分 保障措施 26
第十七章 加強組織領導 26
第十八章 完善政策法規 26
第十九章 做好技術服務 27
第二十章 落實經費投入 28
實 施 29
序 言
人類社會進入二十一世紀，信息技術已滲透到經濟發展和社會生活的各個方面，人們的生產方式、生活方式以及學習方式正在發生深刻的變化，全民教育、優質教育、個性化學習和終身學習已成為信息時代教育發展的重要特征。面對日趨激烈的國力競爭，世界各國普遍關注教育信息化在提高國民素質和增強國家創新能力方面的重要作用。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》（以下簡稱《教育規劃綱要》）明確指出：“信息技術對教育發展具有革命性影響，必須予以高度重視”。
我國教育改革和發展正面臨著前所未有的機遇和挑戰。以教育信息化帶動教育現代化，破解制約我國教育發展的難題，促進教育的創新與變革，是加快從教育大國向教育強國邁進的重大戰略抉擇。教育信息化充分發揮現代信息技術優勢，注重信息技術與教育的全面深度融合，在促進教育公平和實現優質教育資源廣泛共享、提高教育質量和建設學習型社會、推動教育理念變革和培養具有國際競爭力的創新人才等方面具有獨特的重要作用，是實現我國教育現代化宏偉目標不可或缺的動力與支撐。
我國教育信息化已經取得顯著進展，但與人民群眾的需求和世界發達國家水平相比還有明顯差距。必須充分認識推進教育信息化的重要性和艱巨性，把教育信息化作為國家信息化的戰略重點和優先領域全面部署、加快實施，調動全社會力量積極支持和參與，用十年左右的時間初步建成具有中國特色的教育信息化體系，使我國教育信息化整體上接近國際先進水平，推進教育事業的科學發展。