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為交流各地實施國家學前教育重大項目的進展情況，對項目下一步的申報和實施工作進行系統部署，教育部、財政部23日在鄭州聯合召開國家學前教育項目工作會議。河南省副省長徐濟超致詞，教育部副部長劉利民出席會議并講話。教育部、財政部有關部門負責人參加會議。
為支持各地特別是中西部地區全面實施學前教育三年行動計劃，財政部、教育部研究制定了支持學前教育發展的一攬子政策，啟動實施四大類7個重大項目。劉利民在講話中充分肯定了項目實施幾個月以來，以項目促改革取得的可喜成績，要求進一步增強責任感、緊迫感，把項目各項工作做好。強調要抓住重點，解決好項目實施的關鍵性問題。
劉利民指出，實施好四大類7個重大項目的關鍵是要堅持公益性、普惠性，大面積增加城鄉普惠性學前教育資源，構建覆蓋城鄉、布局合理的學前教育公共服務體系，有效緩解“入園難”。要千方百計擴大普惠性資源，有效緩解“入園難”。要把擴大農村普惠性學前教育資源作為實施項目的重中之重，著力解決長期以來農村幼兒“無園上”的問題。要把實施綜合獎補類項目作為擴大城市普惠性資源的重要抓手，著力解決城市“入園難、入園貴”的問題。要堅定不移地把擴大普惠性資源作為城市學前教育發展的著力點，建好、用好和管理好城鎮小區配套幼兒園，并盡快研究出臺針對部門、集體、企事業單位辦園和普惠性民辦園的具體扶持政策。
劉利民強調，要高度關注可持續發展，抓緊出臺相關政策措施。在集中建設的同時，整體推進學前教育辦園體制、投入體制、管理體制和用人機制等方面的改革。要切實關注弱勢群體，著力推進教育公平。要加強統籌協調，確保重大項目的順利實施。劉利民要求，各地要準確把握政策，統籌實施好國家重大項目。要通過落實項目責任，形成管理合力；統籌項目實施，確保目標實現；加強協調配合，盡快出臺政策；建好管理系統，強化過程監管；加強經費管理，落實政府投入；遵循幼教規律，提高保教質量。
教育部、財政部有關負責人結合各自工作職能，就如何實施學前教育項目作了發言。各省（自治區、直轄市）教育廳、財政廳有關負責人交流介紹了各地的經驗、做法和下一步工作措施。