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2011年12月17日16:30 | 中國(guó)發(fā)展門(mén)戶(hù)網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫(xiě)信 字號(hào)：T|T

中新網(wǎng)廣州12月16日電 (方瓊玟) 北京大學(xué)教授陳平原16日在廣州舉行的廣東省高等學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)學(xué)術(shù)論壇上指出，當(dāng)下，中國(guó)許多大學(xué)對(duì)年輕教師學(xué)者的標(biāo)準(zhǔn)和要求“太苛刻”，使得他們?nèi)际置δ_亂，心氣浮躁，根本沒(méi)有時(shí)間想問(wèn)題或從容讀書(shū)。

“再好的苗子，也得用心栽培，休養(yǎng)生息，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。若都急功近利，會(huì)出大問(wèn)題的。”陳平原說(shuō)。

他指出，現(xiàn)在，有些學(xué)生報(bào)讀大學(xué)或選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，不是基于興趣，而是排名；有些家長(zhǎng)為子女選校時(shí)，不是基于教育素質(zhì)，而是排名；有些雇主招聘大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，不是基于他們的才干和品德，而是他們所念大學(xué)的排名。高等教育全球化和由此引發(fā)的激烈的教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，讓部分學(xué)者和大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)層紛紛參與到“排名”中。

陳平原表示，由于排名的刺激，中國(guó)各大學(xué)都在爭(zhēng)搶“大師”或“明星學(xué)者”，而對(duì)于剛出道的青年教師，則不甚關(guān)心，當(dāng)廉價(jià)勞動(dòng)力使用，且提出不近情理的考核標(biāo)準(zhǔn)。如某名校歷史系規(guī)定，博士生必須在《歷史研究》上發(fā)表論文，才能給博士學(xué)位。“照此要求，《歷史研究》一年發(fā)表的文章全被該校包攬了。即便是訓(xùn)練有素、頗具創(chuàng)見(jiàn)的教授，一年能寫(xiě)一兩篇好論文也就不錯(cuò)了。”

陳平原指出，轉(zhuǎn)型期的中國(guó)學(xué)界，以項(xiàng)目制為中心、以數(shù)量化為標(biāo)志的評(píng)價(jià)體系，最受傷的是“慢工出細(xì)活”的人文學(xué)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，受害最嚴(yán)重的是從事人文研究的年輕學(xué)人；40歲以下的副教授或剛剛?cè)肼毜那嗄杲處煟环矫嬗谐瘹猓€想往上走，不愿意就此停下來(lái)，另一方面，學(xué)校壓給他們的任務(wù)比較重，因而心力交瘁。“因此，我再三向北大校方建議：善待四十歲以下的年輕學(xué)者。”

“眼下中國(guó)各大學(xué)明碼標(biāo)價(jià)、真金實(shí)銀地獎(jiǎng)勵(lì)老師們?cè)凇敿?jí)學(xué)刊’發(fā)論文，其實(shí)是不自信的表現(xiàn)，這明顯扭曲了大學(xué)的職責(zé)和精神。”陳平原表示，中國(guó)的大學(xué)要了解自身的整體實(shí)力，明白自己的真實(shí)位置，理解現(xiàn)有的教師隊(duì)伍以及制度，設(shè)計(jì)合理的工作目標(biāo)，腳踏實(shí)地地去做，而不是拔苗助長(zhǎng)，追求“大躍進(jìn)”的效果。(完)

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