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中國擬推幼教專業標準 禁諷刺歧視變相體罰幼兒

2011年12月12日15:46 | 中國發展門戶網 www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號:T|T
關鍵詞: 專業標準 幼教 變相體罰 教育實習 教師教育 教育行政部門 幼兒園教師專業標準(試行) 培養培訓 教育教學 課程

中新網12月12日電 教育部今日在其官方網站就《幼兒園教師專業標準(試行)》(征求意見稿)在全國范圍內公開征求意見。該標準強調,幼兒園教師要將保護幼兒生命安全放在首位;要尊重幼兒人格,平等對待每一個幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。

該標準要求,幼兒園教師要有效保護幼兒,及時處理幼兒的常見事故,危險情況優先救護幼兒。并具體要求幼教善于傾聽,和藹可親,與幼兒進行有效溝通。

該標準提出,各級教育行政部門要將《專業標準》作為幼兒園教師隊伍建設的基本依據,深化教師教育改革,建立教師教育質量保障體系,不斷提高幼兒園教師培養培訓質量。制定幼兒園教師準入標準,嚴把幼兒園教師入口關。

標準指出,各級教育行政部門要完善幼兒園教師培養培訓方案,科學設置教師教育課程,改革教育教學方式;重視幼兒園教師職業道德教育,重視社會實踐和教育實習。

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