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“學校沒了”
涉及大興、朝陽、海淀近3萬學生；朝陽教委稱將全部予以安置，海淀和大興教委暫未回應
兩天后，是海淀東升鄉打工子弟學校———新希望小學原定的開學日，而今，這處800多名孩子的校舍，只余下一地瓦礫。
8月10日，因租房合同到期，新希望小學辦校用地被東升鄉科技管理站收回，校舍全部拆除。
據了解，自6月中旬起，大興、朝陽、海淀近30所打工子弟學校相繼收到關停通知，涉及近3萬名學生。
校方稱申辦許可證未獲批
“已經辦學十年，就這樣說關就關了”，大興區西紅門鎮團河實驗學校校長楊女士面帶愁容。
6月9日，團河實驗小學560多名學生考完試走出校門時，均收到了一張告知書。告知書稱，“經檢查，團河實驗小學在違法建筑內非法辦學，存在重大安全隱患，于2011年6月20日取締該學校，請各位家長停止預交下學期學費。”
此后，大興區十多所打工子弟學校相繼接到關停通知。沒有辦學許可證、房產證，校舍為違法建筑，存有安全隱患，是這些學校被關停的共同原因。
“從2006年開始，區里就沒再給哪家打工子弟學校發過辦學許可證。”楊女士稱，學校自2002年開辦后，她曾多次向各級教委申辦辦學許可證，但一直未獲批。
楊女士稱，目前，大興不符合辦學標準的學校至少有17所，此次關停后，一萬余名外來務工者子女將面臨失學。
市教委表示不太了解情況
與大興情況類似的還有朝陽和海淀的多所打工子弟學校。
“今年6月底，學校因為合同糾紛，被村委會停水停電。”海淀區紅星小學謝校長稱，8月9日上午，校方和房東接到海淀區法院的電話，“法官告知房屋與土地將被強制收回。村委會的人則當場將房屋拆毀。”
長期關注打工子弟學校發展的公益律師田坤說，當前北京還有100多所不符合辦學標準的打工子弟學校。對待這些學校，不同區縣采取了不同的監管政策，但陸續關停、分流學生，乃是一致的政策方向。
昨日，就多所打工子弟校關停一事，市教委表示是各區縣的事情，他們不太了解情況。
朝陽區教委相關負責人稱已做好充分準備，絕不讓一個被關閉學校的孩子失學。海淀區和大興區教委則暫未給出回應。
■ 個案
打工子弟校：轉正只能是一個夢
“想不通，開辦打工子弟學校十多年，我一直覺得做的是好事，是善事，但總是被驅逐”，團河實驗學校校長楊女士雙眼通紅。
楊女士介紹，學校2002年開辦，起初只是租用了百多平方米的幾間房。2003年，按鎮教委的要求，楊女士租下這塊近4000平方米的村集體土地，并自行修建18間平房作為校舍。
汶川地震過后，大興的打工子弟學校按教委要求，加固了校舍，增加了設施。去年，大興區育紅學校更是新蓋了兩層樓的校舍，配備了攝像頭、消防設備，還在每個教室里裝上了空調，聽說花了200萬元，但剛用了一年，就被要求關停。
“原大興區委書記也來我們學校視察過，說辦得不錯，可以申請辦學許可證。”楊女士稱，當時很高興，但去教委申請了數次，都沒有獲得批準。2006年，北京多個區縣停止向打工子弟學校發放辦學許可證。
按《北京市中小學校辦學條件標準》的“基本標準”規定，校園面積至少要達到15000平方米，校舍總使用面積至少3587平方米，其中體育場地應當滿足相應學校規模所需的至少200米環形跑道等。“說真的，這些條件，沒有哪家打工子弟學校能達到，轉正只能是一個夢。”楊女士說。
■ 善后
朝陽
兩種方式分流學生
據介紹，朝陽采取兩種方式分流學生：如果分流孩子可以辦理現居住地的《借讀證明》，就可進入公辦校免費就讀；如果沒有借讀證明，教委會將孩子分流到教委委托辦學的學校。今年的收費標準為350元/學期，教材免費。
博雅小學作為東壩附近的一所政府委托辦學學校，昨日臨時成為該地區關停學校的學生家長咨詢地，5所委托辦學學校在此接受咨詢。家長填寫一份孩子的情況說明表，表明就讀意向，將表格交給有關接收學校。此后，由學校通知家長接收情況。
朝陽教委有關負責人表示，原則上將最大限度滿足家長的就讀意愿，如委托辦學學校接收名額已滿，將由教委出面協調其他學校。
不過，被關停的藍天實驗學校校長竹道靜認為，僅東壩地區被關停的4所學校，學生總數就達到3900多人，委托學校的接收能力肯定不足以完全分流學生。
對此，朝陽區教委有關負責人承諾，區教委保證接收學校有充足的接收能力，絕不讓一個被分流學生失學。
海淀
憑“五證”申請公立校
與朝陽區不同，海淀區紅星小學、新希望小學關停后，其所在地東升鄉政府工作人員告知家長，要求家長自行辦理“五證”，隨后可向公立學校申請入學。
所謂“五證”是指，家長或監護人持本人在京暫住證、在京實際住所居住證明、在京務工就業證明、戶口所在地鄉鎮政府出具的在當地沒有監護條件的證明、全家戶口簿等證明、證件。
“‘五證’對于大多數家長來說，是一道高門檻。”多名學校負責人直言，打工子弟學校學生的家長，大多是菜農、商販、臨時工，甚至不少靠拾荒為生，根本無法做到“五證”齊全。
截至昨日，紅星小學1400余名學生中，只有70余人的家長辦齊“五證”，申請進入公辦學校。新希望小學800余名學生中，只有100余人申請。
“還有100多名學生家長，無奈地表示要把孩子送回老家，剩下的600名孩子，還不知道學校已經被拆了。”新希望小學校長肖先生說。
■ 專家聲音
控制人口不應把板子打在孩子身上
中央教育科學研究所研究員儲朝暉認為，關停、拆除打工子弟學校，并不是一個好辦法。北京不斷關停這類學校，也并非教育部門的單方想法，而是利益需要所推動的結果。
儲朝暉說，在如何處理打工子弟學校的問題上，解決得較好的是上海，由政府出錢收購和開辦打工子弟學校，外來務工者子女無障礙入學等措施，都值得北京借鑒和學習。
他表示，對于此次關停的學校，各級政府相關部門應采取“關停就要接收”的措施，安置好數萬名學齡兒童，而不應提出“五證齊全方可申請進入公立學校”這一高門檻的接收政策。
不過，他說，當然，無條件接納因關停而失學的孩子，并不意味著將北京的教育資源門戶大開，而是將此次失學的孩子與此后新進北京的打工子弟區分開，對于后者，仍可實行如“五證”齊全方可申請入學等此類政策。
儲朝暉表示，“五證”齊全的入學政策有一定合理性，但缺少人性化。而北京實行控制人口相關政策，不應把板子打在孩子身上，打在教育身上，要打也應打在勞動就業等部門身上，讓來京務工政策更合理。(記者 石明磊 王佳琳 杜丁)