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中國(guó)高等教育面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn) 該如何克服危機(jī)?
2011年01月05日10:24 | 中國(guó)發(fā)展門(mén)戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫(xiě)信 字號(hào)：T|T
關(guān)鍵詞： 高等教育大眾化 中國(guó)高等教育 高等教育資源 中國(guó)傳媒 學(xué)術(shù)制度 教材教法 國(guó)內(nèi)大學(xué)
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北大清華未來(lái)十年將試點(diǎn)聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才
“考大學(xué)的多如牛毛,能考上的鳳毛麟角”,這是多年前,社會(huì)上對(duì)高考形象的評(píng)述。當(dāng)千軍萬(wàn)馬走過(guò)獨(dú)木橋,順利通過(guò)的學(xué)子便成為“天之驕子”,他們通過(guò)上國(guó)內(nèi)大學(xué)改變個(gè)人和家庭命運(yùn)。
近期,一個(gè)現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)關(guān)注——每到高考咨詢會(huì),能提供雙文憑或講授美國(guó)等國(guó)家課程的學(xué)校展臺(tái)前都會(huì)擠滿家長(zhǎng)。出國(guó)讀大學(xué),正成為更多家庭的選擇。
與此同時(shí),國(guó)內(nèi)高校發(fā)展中的一些問(wèn)題也逐漸暴露,“教材教法僵化、缺少學(xué)術(shù)規(guī)范和社會(huì)責(zé)任、教授忙于科研”,高校是“維持型高?！?校長(zhǎng)是“維持型校長(zhǎng)”,大學(xué)發(fā)展速度緩慢……越來(lái)越多的人追問(wèn)：“國(guó)內(nèi)大學(xué)如何面對(duì)挑戰(zhàn)?”
挑戰(zhàn)之一:來(lái)自生源
2010年,我國(guó)高等教育毛入學(xué)率已達(dá)到25%,“上大學(xué)”不再是一件困難的事,“上好學(xué)”成為更多學(xué)生、家長(zhǎng)的新目標(biāo)。很多家庭把目光投向遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)。
北京某留學(xué)中介機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人告訴記者,近年,選擇國(guó)外高校進(jìn)修本科教育的高中生正成倍增長(zhǎng),還有不少學(xué)生選擇中學(xué)就遠(yuǎn)赴國(guó)外。
有評(píng)論總結(jié),“國(guó)內(nèi)高校由于大規(guī)模擴(kuò)招,正在失去自己的特色和競(jìng)爭(zhēng)力,人才流失成為必然”。擴(kuò)招是否導(dǎo)致高校影響力下降?人才流失會(huì)不會(huì)給高校發(fā)展帶來(lái)影響?而最先受到影響的又是那類(lèi)高校?
中國(guó)傳媒大學(xué)高等教育研究所副研究員楊旭東認(rèn)為,擴(kuò)招帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力下降的說(shuō)法不足信,適齡人口下降是生源競(jìng)爭(zhēng)的癥結(jié)所在。
“隨著高等教育不斷發(fā)展,中國(guó)高校規(guī)模達(dá)到空前高值,而高等教育適齡人口逐步下降,由此帶來(lái)高校生源競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,甚至一部分高校面臨‘關(guān)停并轉(zhuǎn)’。特別是受到高考生源歧視的民辦高校,三本及以下學(xué)校,最早受到?jīng)_擊。生源遞減的震蕩波,會(huì)逐步波及到二本院校乃至一本院校。在二本院校、一本院校中,受沖擊比較早的則是坐落在開(kāi)放程度不夠、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度不高的城市里的高校。而國(guó)家‘985工程’、‘211工程’重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),同樣也面臨著激烈的相互生源競(jìng)爭(zhēng)?！睏钚駯|說(shuō)。
那么,我國(guó)高校怎樣應(yīng)對(duì)愈演愈烈的生源競(jìng)爭(zhēng)?
楊旭東分析,中國(guó)大學(xué)吸引優(yōu)質(zhì)生源方面,亟待關(guān)注的首先是倡導(dǎo)“中國(guó)文化元素”,彰顯漢語(yǔ)及其思維。其次,還應(yīng)在招生宣傳中突出優(yōu)秀畢業(yè)生成就和師資水準(zhǔn),這是大學(xué)的“硬通貨”。