- 政策解讀
- 經濟發展
- 社會發展
- 減貧救災
- 法治中國
- 天下人物
- 發展報告
- 項目中心
視頻播放位置
下載安裝Flash播放器主管部門醞釀實行網考防作弊
2005年，首次爆出六級泄題的新聞。之后的每一年考試中，泄題新聞不斷，往往是開考幾個小時甚至一天前，答案已經在網絡上流傳開來。
2003年，時任全國大學英語四六級考試委員會主任委員的楊惠中接受中國青年報記者采訪時，曾回應道，四六級不可能有泄題情況發生，只可能是“竊題”，是在試卷到達考點以后泄露出去的。他還通過本報呼吁，不應讓過重的“功利”思想沖擊考試本身。
近日，中國青年報記者聯系現任全國大學英語四六級考試委員會主任金艷，卻被告知考委會近期都不會接受媒體的采訪。金艷表示，現在考委會接受采訪，必須遞交采訪提綱，給教育部批準。“現在的情況和幾年前楊惠中老師在任時不同，社會對四六級的關注度更高了，而且由于考試即將在本周末舉行，媒體的聚焦點都在作弊、泄題等問題上，不是方便談論四六級考試的時間。”
不過，教育部主管部門顯然也在謀劃改變四六級考試的處境。去年，金艷在教育部大學英語教學改革報告會上表示，四六級考試正醞釀實行網考，一年考多次，實現每人一卷，杜絕考前泄密或考試過程中的作弊，并通過題庫的建立，逐步完善考試題型。
在今年3月的《外語電化教學》上，金艷發表的一篇題為《大學英語四級網考效度初探》的文章中提到，教育部高教司已于2007年5月啟動基于計算機和網絡的大學英語四六級考試項目，并于2008年12月對參加網考試點的4643名考生進行了問卷調查，反映出考生對網考總體評價較好，計算機熟悉程度則對考生產生較大影響。
考試方式的改革是否就能杜絕泄題、替考、買賣答案等現象的發生？記者采訪的幾位英語教育界人士都表示不樂觀，他們認為，“網考只是技術手段，改變不了考試的實質。”
中國外語教育研究中心主任劉潤清教授在幾年前就指出，大學英語教學形成了單一、刻板的教學模式，四六級考試不是考查學生的語言能力，而在于測試學生們的語言知識和語言識別能力，是本末倒置的。此外，“雖然教育部沒有下文要求這樣做，但歸教育部高教司主管的全國四六級英語考試委員會卻每年都公布各所高校的四六級考試通過率，并進行排名，這是不公平、不科學、完全脫離實際的。”