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下載安裝Flash播放器11月17至18日，由北京市教委、首都師范大學教育學院主辦的“北京市第三屆中小學性教育交流暨課題成果展示會”在北京舉行。200多名北京市教師參加會議。
此次會議針對北京市教委《北京市中小學性教育模式初建》課題研究兩年來取得的成果進行總結。課題組結合北京市的具體情況編寫了北京市中小學學校性教育大綱（草案）。
參與課題的10所小學和20所中學老師在總結中認為，性教育可以融入學校日常教育和教學環節，潤物細無聲地、適時適度地進行性教育，要以校領導和全校教師對性教育觀念的轉變和性教育理論及技能的提升為前提。性教育可以融入文化課程，不少學校嘗試在文化課中滲透性教育大綱要求的內容，包括語文、政治、美術、音樂等，使學生在文化課學習的同時獲得自己的答案，找到自己學習的榜樣。
首都師范大學性健康教育研究中心主任張玫玫表示，盡管課題研究取得了一定的成果，但距離成為可在全市推廣的性教育模式還有一定差距，需要廣大中小學校，特別是遠郊區縣、職業學校及特教學校的積極參與。