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下載安裝Flash播放器浙江在線09月27日訊“小孩還在上小學，感覺只要回家就在寫作業，這‘減負’都減到哪去了？”市民吳先生反映，自己的孩子在永嘉甌北二小讀四年級，中午一吃完飯就埋頭寫作業，夏天不能睡午覺，冬天不能曬太陽，孩子中午搞得疲憊不堪，晚上則要寫到八九時，“當家長的看到孩子這么辛苦，心疼死了。”
孩子中午回家趕作業
昨天下午，記者聯系上吳先生時，他女兒已經出門去學校上課了。吳先生說，每天中午11時多孩子放學回家，吃了飯就開始寫作業，一直寫到下午1時20分去上課。晚上放學回來，從6時一直寫到八九時。吳先生看在眼里疼在心上，跟孩子說，中午的時候先休息，起來再寫。可孩子卻回答說，老師要求完成，下午要檢查的，如果沒寫好，會被老師批評，而且還要留下來重新寫。
面對女兒的堅持，吳先生有些無奈。他檢查過女兒的作業本，發現主要是語文和數學作業居多，特別是語文，讀課文、抄寫生詞，還要做練習、寫作文……而且他最近發現，還只有10歲的女兒寫作業時，眼睛越來越靠近作業本，也曾跟他抱怨說看東西有些模糊。吳先生很擔心，孩子這么小，就要承受那么重的作業壓力，視力肯定受到影響，就怕以后產生厭學情緒。
“其實晚上的作業問題不大，最主要的是中午時間。”吳先生說，大人中午得不到很好的休息，都會直接影響下午工作，更何況是小孩子呢？不過，他也覺得自己孩子寫作業的速度比較慢。
家庭作業量要嚴格控制
省教育廳今年8月下發《關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔的通知》，其中規定小學一、二年級不得留書面家庭作業，其他年級學生平均書面家庭作業量每天控制在1小時以內。初中學生平均書面家庭作業量每天不得超過2小時等。
吳先生女兒所在班的班主任朱老師承認，有布置中午作業，不過還沒有聽說學生或家長有這方面的抱怨。“語文以讀寫為主，數學則是以課后作業為主，其他功課相對較少。”她解釋說，另外還有課外拓展作業，但這部分是由家長自主把握，并沒有特別要求。所以各科布置作業，一般來說，學生中午在半個小時左右都能完成，不會影響孩子的午休時間。晚上作業時間也是控制在半個小時左右，有能力的學生可以自主學習，拓展課外知識。
對此，該校金校長接到過一些家長的反映，他分析可能存在兩種情況，第一確實是老師布置的作業過多；第二是孩子自身沒有完成課堂作業，而學校也不允許學生中午放學還留在教室內寫作業，所以就有部分孩子將課內作業帶回家做。他說，學校要求每個班級老師不要在中午布置作業，并控制學生作業時間，目前整體情況良好。如果有老師布置作業過重，查明情況屬實的話，會要求該老師進行整改。
中午時間該讓孩子休息
面對“午睡撞上作業”的情況，市民周先生覺得這是仁者見仁、智者見智的問題，老師出發點可能是為了學生好，想學生多學一點，但是如果下午時分，坐在教室里的孩子都是昏昏欲睡的，那老師該作何感想呢？
市民林女士說，有些孩子做作業動作迅速，有些孩子天生慢性子，可能讓一些家長產生錯覺，覺得作業很多，孩子壓力很大。不過林女士也不提倡將中午時間讓給作業，她覺得孩子休息更為重要。
市廣場路小學有關負責人稱，沒有相關規定說中午不能寫作業，但是原則上說，中午是應該讓孩子多多休息的。據溫州都市報 項丹妮